各位领导、同志们：
今年以来，我镇聚焦抓促乡村振兴，以规范化建设镇级校为重要抓手，紧紧围绕“建、管、用、育”四位一体办学思路，按照“六有”标准，把镇级校建设成宣传的政策理论的主战场、基层员性锻炼的大熔炉和“三农”队伍建设的主阵地，为推进高质量发展、乡村振兴、社会治理等重点工作提供坚强组织保证。
一、聚焦软硬提升，确保“建有质量”。硬件配备强基础。充分整合利用学阵地教学资源、盘活闲置资源，按照“六有”标准建成1个镇级校、3个分教点和4个现场教 ……略…… 需求”的原则，对不同层级、不同类别的员实行分类施教施训。理论教育和性教育占总课时比例不低于70%，其中性教育课时不少于20%。科学制定学员考勤考核制度，派专人进行全程跟班，将员培训理论学、出勤情况、日常表现作为民主评议员的重要依据，助推教育培训工作走深走实。村级辅助强实效。大力挖掘优秀先进典型，选树能够经常主动参与村级工作、进行个性化学、发挥示范引领作用强的员群众作为学用示范标兵，将学教育宣讲开展到村组及生产一线，用看得见、摸得着的成功事例和典型，增强远程教育的说服力、引导力和感染力。截至目前，我镇1名农村员被授予省级“优秀员”称号，4名农村员被授予市级“优秀员”“优秀务工作者”称号。
三、聚焦课程多元，确保“用有活力”。用好“理论课堂”强思想。把思想教育作为乡村校教育培训的重中之重，依托学强国、X先锋等线上平台，利用“三会一课”、主题日等线下载体，讲解等政策理论，进一步用的科学理论武装头脑。今年以来，开展“万名员进校”4期，培训员563人次。用好“实践课堂”强本领。组织员干部到员教育现场教学基地接受教育培训，通过现场观摩感悟革命精神，达到学以致用。依托远教平台，定期召开员座谈会，结合农村员的实际需求，推广农业实用技术。截至目前，开展各类现场教学及农技培训72场。用好“服务课堂”强担当。认真落实员联户机制和志愿服务机制，积极为群众服务，充分发挥员干部带头作用。设立72个员先锋岗、划分264个员责任区。开展“我为群众办实事”等形式多样的教育实践活动，先后有400余名农民员深入农村基层治理网格开展服务，率先践行“村规民约”，同时积极组织员参与到集体经济发展、环境卫生整治、防汛抗旱、矛盾纠纷调解等工作中。
四、聚焦队伍建设，确保“育有亮度”。培育本土师资力量。遵循“内培外引、专兼结合”的方式，充分发挥乡村人才“传帮带”作用，利用区级校、农技课堂、乡村振兴大讲堂等多渠道培育镇域内“土专家”，为校实现高质量发展注入“源头活水”。我镇先后举办农 ……
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