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县教育局2024年抓基层党建工作总结

2025-02-26 19:08:14 妙笔智库

   今年以来,县教育局坚持以为指导,加强对教育工作全面领导,夯实基层组织基础,增强思政铸魂育人实效,持续推进正风肃纪,落实全面从严治要求,推动抓促教育高质量发展取得实效。

  一、主要工作情况

  (一)聚焦建设,夯实思想根基。一是加强建设。严格落实“第一议题”制度,通过专题学、集中研讨、主题宣讲等多种形式,把牢正确方向。强化对教育系统意识形态工作的领导,严格落实教育系统yq定期研判和应急处置机制,强化校园意识形态阵地建设和常态化_。全面抓好学校思政课程体系建设,加强青少年学生_思想工作,深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。目前 ……略…… 立10个(下设48个支部)、总支部12个(下设33个支部)、支部20个,组织健全,战斗堡垒作用强。三是构建保障体系。配强配齐务干部,面向全县民办学校选派29名指导员,促进民办学校的建设提优扩质。持续开展员教育培训,县委教育工委先后举办全县教育系统入积极分子(发展对象)培训班、员骨干轮训等,共计500余人次参训。同时,注重加强阵地建设,打造了县一中、滨江高中、县实验中学、县一小、县二幼、育才高中等一批基层学校示范点,通过抓好阵地建设,打造硬件过硬、软件规范、特色鲜明、成效显著的基层组织,推进基层学校工作再上台阶。

  (三)聚焦主责主业,促进融合发展。一是推进工作与教育事业发展深度融合。全面推行中小学校(幼儿园)组织领导的校长负责制,推进的工作与教育教学相融合、的建设与学校文化相融合、务工作与学校管理相融合,将的组织优势转化为教育发展优势。二是推进工作与教育教学高度契合。创新开展“+教育教学质量”提升工程,全县中小学广泛开展“+员示范课、+校本教研”等活动,全面提升教育质量。三是推进工作与人才队伍建设有机结合。为加强干部教师队伍建设,建立健全员干部和教师考核制度,推行“把骨干教师培养成员,把员教师培养成教学骨干,把教学骨干培养成管理骨干”的三培养机制。

  (四)聚焦建设,提升工作效能。一是持续深化“清学校”建设。成立“清学校”建设领导小组,制订清学校建设工作要点、清学校建设十项规定。开展“清文化”宣传教育活动,教师洁从教承诺活动,清主题的征文、书画、演讲评比活动,推进清文化进校园、进课堂、进头脑。全县按照以点带面,从线到片打造示范点。二是深入推进政建设。完善问责机制,强化精准监督,正确运用执纪监督“四种形态”。强化警示教育,筑牢思想防线,切实履职尽责,积极组织推动政建设落实,加强对各教育单位领导班子和员干部的教育监管及培训,把未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作纳入年度落实政建设责任制考核工作内容。三是不断强化日常执纪监督。核查举报线索,加大执纪问责力度。围绕在职教师有偿补课、酒驾醉驾、违规操办谢师宴升学宴、师德师风等群众关注的热点问题进行督促检查,加大教育系统员干部违规违纪查处力度。

  二、下一步工作打算

  (一)牢固树立机关意识。持之以恒加强建设,抓牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”这个根本,抓好严肃生活这个基础,落实“第一议题”制度,把建设抓紧抓实 ……

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