一、指导思想
以为指导，深入贯彻的精神，全面落实新时代的建设总要求，坚持要管、全面从严治，以的建设为统领，以提升组织力为重点，以推进工作与中心工作深度融合为关键，不断提高工作质量，为XX的发展提供坚强保证。
二、工作目标
1.加强建设，坚决做到“两个维护”，确保全体员在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。
2.强化思想建设，持续深入学，巩固拓展主题教育成果，员理论素养进一步提升。
3.优化组织建设，基层组织凝聚力、战斗力显著增强，组织设置更加科学合理，内组织生活更加严肃规范。
4.推进建设，持之以恒落实规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，员干部明显改进。
5.深化纪律建设，严格执行的纪律，运用好监督执纪“四种形态”，员洁自律意识进一步增强，风政建设取得新成效。
6.促进与中心工作深度融合，以高质量引领XX高质量发展，在各项重点工作中充分发挥组织战斗堡垒作用和员先锋模范作用。
三、工作措施
（一）加强建设
1.坚决 ……略…… 化建设，按照支部工作条例要求，严格落实“三会一课”、主题日、组织生活会、民主评议员等制度，规范支部工作台账，提高支部建设质量。
2.选优配强组织带头人。加强基层组织队伍建设，按照性强、能力强、改革意识强、服务意识强的要求，选拔素质高、工作能力强、群众基础好的员担任组织。定期组织组织培训，提高其素养和业务能力，使其能够更好地履行职责。
3.加强员队伍建设。严格员发展标准和程序，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，做好员发展工作，注重从业务骨干、优秀青年中发展员。加强员教育培训，制定年度员培训计划，通过集中培训、专题讲座、在线学等多种方式，提高员综合素质。建立健全员激励关怀帮扶机制，关心关爱困难员、老员，增强员的荣誉感和归属感。
（四）推进建设
1.持续整治形式主义、官僚主义。深入贯彻落实关于整治形式主义、官僚主义的决策部署，聚焦突出问题，持续开展专项整治。精简文件会议，改进文风会风，切实减轻基层负担。加强对员干部工作的监督检查，坚决纠正推诿扯皮、敷衍塞责等行为，树立务实高效的工作。
2.加强和改进调查研究。制定员干部调查研究制度，要求员干部深入基层、深入群众、深入实际开展调查研究。围绕单位发展中的重点难点问题，确定调研课题，提出有针对性的解决措施和建议。注重调研成果的转化应用，将调研成果转化为推动工作的实际行动。
3.密切联系群众。教育引导员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，增强群众观念和服务意识。建立健全员干部联系群众制度，通过开展结对帮扶、志愿服务等活动，为群众办实事、解难题。畅通群众诉求渠道，及时了解群众的意见和建议，不断改进工作。
（五）深化纪律建设
1.加强纪律教育。将纪律教育纳入员教育培训体系，通过开展纪国法专题讲座、观看警示教育片、参观政教育基地等形式，加强对员干部的纪律教育，使员干部知敬畏、存戒惧、守底线。定期开展政谈话，对员干部在洁自律方面存在的问题及时提醒，防患于未然。
2.严格执行的纪律。加强对的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律执行情况的监督检查，严肃查处违反的纪律的行为。运用好监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，做到早发现、早提醒、早纠正，让红脸出汗成为常态。
3.加强风政建设。落实风政建设责任制，明确（组）主体责任、（纪检组）监督责任和领导干部“一岗双责”。加强对重点领域和关键环节的监督，建立健全政风险防控机制，从源头上预防腐败问题的发生。严肃查处腐败案件，保持惩治腐败的高压态势。
（六）促进与中心工作深度融合
1.找准与中心工作的结合点。围绕单位中心工作，深入分析工作与业务工作的内在联系，将工作贯穿于业务工作的全过程。在制定工作计划、部署工作任务、考核工作成效等环节，充分体现引领作用，确保工作与中心工作目标同向、部署同步、工作同力。
2.发挥组织在中心工作中的领导作用。在重大决策、重要项目推进等过程中，充分发挥组织的领导核心作用，通过组织会议、员大会等形式，广泛征求员意见建议，确保决策科学合理。加强对员干部在中心工作中的教育管理，激励员干部在工作中担当作为，发挥先锋模范作用。
3.围绕中心工作开展特色活动。结合单位业务特点和工作实际，开展形式多样的特色活动，如“员先锋岗”“员责任区”创建活动、与业务融合主题实践活动等，以活动为载体，促进工作与中心工作相互促进、共同发展。
四、工作安排
（一）第一季度（1月-3月）
1.制定工作计划和（组）理论学中心组学计划。
2.召开（组）会议，专题研究部署工作，明确工作目标和任务。
3.开展春节走访慰问困难员、老员活动。
4.组织员干部开展理论学，深入学和的精神。
5.召开支部组织生活会，开展民主评议员工作。
（二）第二季度（4月-6月）
1.举办支部培训班，提高支部业务能力。
2.开展主题日活动，组织员干部参观红色教育基地。
3.按照员发展计划，做好员发展对象的考察和 ……
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