尊敬的各位领导，同志们：
XX实验学校深入推进大中小学思政教育一体化建设，挖掘百年老校、XX路历史文化街区等江南传统文化中蕴含的家国情怀、人文精神、价值理念、道德规范，发挥思政课关键课程作用，培根铸魂、启智润心，为每一位大成少年打好人生底色，扣好学生第一粒扣子。
一是扩充思政大师资，坚守立德树人。精准核心点。202x年学校和XX中学、第三中学、XX大学马克思主义学院成 ……略…… 微时空”，让学生们走近传统文化，触摸红色基因。恩玲楼门厅的“mini博物馆”每月上新，先后与XX革命博物馆、XX戏曲博物馆等合作，精心配置展品，设计互动环节和实践游戏，让学生在观赏、聆听、触摸和体验中感悟文化之美。学校将原有的“蔬圃”进行了翻新改建，建设了以“寻味•问道”为主题的中草药文化馆，与百年老字号“李良济”建立共育联盟，以项目式学习方式引导学生们在动手种植、养护、采摘、切片、捣药、碾制、调配的过程中，对中医药学产生浓厚兴趣，提升学生综合素养。同时，校外思政教学场域也持续拓展，形成“一带两路六馆八站”的文化基地，学生行走在传统文化一脉相承的沃土上，通过现场体验，深入感受中华传统文化浸润。同时以驻苏两个部队（陆军与航天航空）为拓展点，成立冒小驰中队和蓝天中队，以此延伸思政大课堂场域，丰富学生爱国主义教育资源，夯实爱国根基，坚定文化自信。
三是构建课程大群落，坚固育人范式。夯实国家课程，基于学情，提倡联系实际，采用案例式教学、探究式教学、体验式教学等，充分发挥思政课主渠道作用，打造精品课，激发学生自我成长的需求和动能。丰富活动课程，学校每年开展“一团四节六礼”。“红色小兵团”：作为省级少年军校，学校联动部队，建立共育机制。紧密契合重大纪念日，结合国旗下讲话、晨会、主题班会、少先队活动等实施课程联动。利用课后服务时间对全校学生开展军训活动，每年六月底组织百名学生与家长前往常熟沙家浜进行沉浸式训练与教育。“精彩四节”：古城文化节、百年银杏节、德润阅读节、文光科技节，引导学生全面体验传统文化。“经典六礼”：一年级入学礼，怀古承仁；二年级入队礼，筑梦正义；三年级成长礼，颂恩启智；四年级少年礼，自信明理；五年级换巾礼，笃行至信；六年级毕业礼，志存高远。通过庄严隆重的仪式，突出仁义礼智 ……
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