尊敬的各位领导,同志们:
近年来,XX县充分把握基层干部成长规律和需求,结合《XX县村(社区)干部培养工程方案》,为着力培养一支高素质村(社区)干部队伍,以“四法”算好村(社区)后备干部“双提升”行动计划“招生账”,夯实XX高质量跨越发展基层人才基础。
做好“加法”,把责任压得更实。坚持一盘棋谋划、一体化推进,党员教育中心与组织科密切配合,结合 ……略…… 持问题导向、目标导向,杜绝文件转发、会议传达,构建组织部门统筹、乡镇(街道)负责、村(社区)三方联动、协调配合的工作格局,组织部责任科室开展招生业务培训、数据精准推送,个别学员单独谈话,确保招生工作不走过场。乡镇(街道)通过走访调查,从侧面了解掌握后备干部情况,正确宣传政策和培养方式,打消学员畏难情绪,同时鼓励有意向的学员主动学习文化知识,提升工作本领,更好地适应经济社会发展需要。村(社区)党组织给后备干部下任务、压担子,让后备干部参与村务处理,在繁杂业务、急难任务处理中认清短板弱项,在产业发展、基层社会治理实践中发现问题、看到差距,鼓励后备干部积极参加“双提升”行动计划,同时,对参加过“双提升”行动计划的学员作为后备力量积极上报。
做好“乘法”,把氛围营造得更浓。坚持创新方法、多元宣传,针对不同对象、不同层次和不同范围,用好用活微信群,开展重点推送、朋友圈分享,注重上下协调、左右沟通、内外联动,汇集县内外多方力量,营造浓厚氛围。办学点XX县委党校举办“校园开放日”活动,邀请部分有意向就读的学员到学校参观,参与线下课堂教学活动,了解学习注意事项,县委党校老师还介绍学习方法、学分兑换、学校活动等内容,把轻松的学习氛围传导给参观学员,消除学员参学顾虑。针对进城务工人员、退役军人、新就业_等不在村(社区)居住的_,县委组织部联合“两新”工委、人武部、行业党委等部门进行精准宣传,让符合就学条件的人员知晓政策和报读流程。
做好“除法”,把成效抓得更好。县委组织部严格按照上级工作安排,扎实开展两轮需求摸底,对基础情况做到心中有数,根据摸排结果结合“云岭先锋-网上党支部”平台数据、“双提升”学员名单库、村(社区)后备干部 ……
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