尊敬的各位领导，同志们：
近年来，XX县充分把握基层干部成长规律和需求，结合《XX县村（社区）干部培养工程方案》，为着力培养一支高素质村（社区）干部队伍，以“四法”算好村（社区）后备干部“双提升”行动计划“招生账”，夯实XX高质量跨越发展基层人才基础。
做好“加法”，把责任压得更实。坚持一盘棋谋划、一体化推进，党员教育中心与组织科密切配合，结合 ……略…… 持问题导向、目标导向，杜绝文件转发、会议传达，构建组织部门统筹、乡镇（街道）负责、村（社区）三方联动、协调配合的工作格局，组织部责任科室开展招生业务培训、数据精准推送，个别学员单独谈话，确保招生工作不走过场。乡镇（街道）通过走访调查，从侧面了解掌握后备干部情况，正确宣传政策和培养方式，打消学员畏难情绪，同时鼓励有意向的学员主动学习文化知识，提升工作本领，更好地适应经济社会发展需要。村（社区）党组织给后备干部下任务、压担子，让后备干部参与村务处理，在繁杂业务、急难任务处理中认清短板弱项，在产业发展、基层社会治理实践中发现问题、看到差距，鼓励后备干部积极参加“双提升”行动计划，同时，对参加过“双提升”行动计划的学员作为后备力量积极上报。
做好“乘法”，把氛围营造得更浓。坚持创新方法、多元宣传，针对不同对象、不同层次和不同范围，用好用活微信群，开展重点推送、朋友圈分享，注重上下协调、左右沟通、内外联动，汇集县内外多方力量，营造浓厚氛围。办学点XX县委党校举办“校园开放日”活动，邀请部分有意向就读的学员到学校参观，参与线下课堂教学活动，了解学习注意事项，县委党校老师还介绍学习方法、学分兑换、学校活动等内容，把轻松的学习氛围传导给参观学员，消除学员参学顾虑。针对进城务工人员、退役军人、新就业_等不在村（社区）居住的_，县委组织部联合“两新”工委、人武部、行业党委等部门进行精准宣传，让符合就学条件的人员知晓政策和报读流程。
做好“除法”，把成效抓得更好。县委组织部严格按照上级工作安排，扎实开展两轮需求摸底，对基础情况做到心中有数，根据摸排结果结合“云岭先锋-网上党支部”平台数据、“双提升”学员名单库、村（社区）后备干部 ……
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