同志们：
国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，必须要坚持和加强党对国有企业的全面领导，必须要做好思想政治工作，加强国有企业领导人员政治素养培养工作，使其明晰自身所肩负的责任，以坚定的理想信念和抖擞的精神面貌面对挑战与机遇。今天，我们在这里召开202x年国有企业领导人员政治素养培养推进会，目的是进一步提高国有企业领导人员的政治素养，为企业的持续稳定发展提供坚强的政治保证。下面，我讲几点意见。
一、提高站位，充分认清新时代国有企业领导人员政治素养培养的重要意义
（一）强化政治素养培养是完成新时代历史任务的要求。实现中华民族伟大复兴的历史任务关键在党，关键在人。回溯历史，政治素养培养是党的历史发展中锤炼党性和提升能力的实践要求。改革开放以后，_同志提出“选拔干部要抓住最关键的要求，就是拥护中央决定、贯彻中央政治路线，不搞宗派主义、讲党性”。中国特色社会主义进入新时代，擘画的社会主义现代化强国建设的战略蓝图需要党员干部拥有政治担当，实现政治目标需要强化政治素养，各级领导人员应当通过提升政治素养解决好时代和实践提出的重大课题，以坚定的政治立场、清醒的政治头脑、高效的工作能力去应对各种风险和挑战，实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
（二）强化政治素养培养 ……略…… 进思想政治工作，持续强化国有企业领导人员的政治素养，构建了“1+2+3”的国有企业领导人员政治素养培养体系，践行政治素养培养的合理路径，以高质量党建引领保障企业高质量发展。
（一）把稳“思想之舵”。坚持以党建为引领，把党的政治建设摆在首位，充分发挥党组在集团发展中“把方向、管大局、保落实”的领导作用，保证党和国家的方针政策、上级决策部署得到全方位贯彻落实，助力“四力四推”党建工程中“加强党组织领导力，推动完善公司治理”主要任务的落实落地。将思想政治教育贯穿始终，不断强化理想信念教育，把新时代党的创新理论作为党员理想信念教育的首要内容，总结提炼出“重走、重现、重温”的“三重”模式。学习贯彻党的创新理论典型案例，真正把这一思想内化于心、外化于行。注重抓住“关键少数”，严格执行党委“第一议题”制度，严格落实“四项标准”，及时学习习近平总书记关于国家重大战略、国资国企改革发展和党的建设、能源电力、绿色转型等最新重要讲话和重要指示批示精神。强化“一季一跟踪、半年一督导、一年一总结”制度，确保“第一议题”议定事项落实落地。持之以恒抓好理论学习，充分发挥支部班子成员模范带头作用，引导党员干部学深立场观点方法，学懂道理学理哲理，学出信仰信念信心。结合党组（党委）理论学习中心组学习，举办习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，读原著、学原文、悟原理，开展集体学习和研讨交流。健全专题党课制度，各级党委领导班子成员每年到分管领域、部门和党建工作联系点等基层企业或所在党支部至少讲1次专题党课，重点讲学习运用党的创新理论的收获体会；基层党组织书记联系实际讲好党课。深入学习运用“千万工程”经验案例，落实“四下基层”制度，用好“深、实、细、准、效”五字诀，提高调查研究质量和实效。抓实党员干部经常性学习教育，完善各层级政治理论学习制度机制，突出抓好青年党员理论学习，落实“三会一课”、主题党日等制度，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取辅导报告、案例教学、现场教育等方式，推动党的创新理论学习走深走实走心。
（二）统筹“两个课堂”。XX党校以线上、线下两个课堂为平台，凝聚发展合力，为领导人员打造全方位、多维度的学习平台，着力提升政治觉悟、政治判断力和政治执行力。XX党校充分发挥教育培训主阵地作用，在教学培训过程中坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为国有企业领导人员政治素养培养的首要内容，把党的二十大精神作为理论学习中心组学习、党员教育、学员培训的必修课，在干部培训主体班次中设立“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神”教学单元，确保党的理论教育和党性教育课程占到总课时的70%。严格落实XX党组“四抓三聚五推进”的总体安排，通过运用党建联建共建、专家专题辅导、读书报告会、学员论坛、读书班、“三会一课”、主题党日等多种形式开展学习教育，助力领导干部进一步掌握党的创新理论的思想内涵和贯穿其中的立场观点方法。“XXe学”平台拓展线上教育培训覆盖面和精细度。XX党校深入贯彻“互联网+教育”战略，积极融入“数智XX”战略，现已基本建成基于PC端、移动App、微信端“三端一体”的培训终端载体，构建覆盖全员、便捷高效、内容丰富、形式多样的网络学习阵地。“XXe学”平台可及时更新马克思主义中国化最新理论成果、反映理论和实践创新的精品课程，实现随时学、随地学，打通政治素养培养的“最后一公里”。XX党校作为XX教育培训各级领导干部的主渠道、主阵地，全力打造融合培养教育模式，建立健全线上和线下教育培训相结合，集中教育和自主教育相结合，组织培训和个人自学相结合的模式，全方位保障领导人员实现按需学习、_学习，持续增强教育培训的针对性和实效性，为政治素养培养提供平台保证，着力服务国有企业人才强企战略。
（三）落实“三个转变”。一是落实调研成果转化。XX党组认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，认真落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求，立足企业改革发展实际，联动谋划选实题目，统筹协同做实行动，系统分析找实问题，同题共答落实成效。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，先后围绕14个调研课题，深入境内外73家基层企业开展调研96次，梳理涉及新能源发展、企业治理、科技创新_机制等130余个问题，落实转化成果250余项，如“坚持以党的创新理论凝心铸魂，培育和践行‘创新奋进、奋勇争先’企业文化”“强化选育管用，让干部愿担当、敢担当、善担当”“健全完善新能源新业态安全生产管理_机制”等，切实把调研成果转化为解发展所需、基层所难、群众所盼的现实成效。二是落地培养方式创新。在国有企业领导人员政治素养的培养方式方法上，实现了由单一到多元、由单向到双向的转变。政治素养培养灵活采用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等多种 ……
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