近年来，我县始终坚持将党员教育工作融在日常、抓在经常，突出用好“红色资源”，强化红色教育，持续在阵地建设上聚力、在教学方式上发力、在作用发挥上着力，赋能党员教育培训。
一、发挥资源优势，打造红色阵地。一是追寻红色足迹。按照有址可寻、有物可看、有史可查、有事可说“四有”原则，成立“余泽鸿烈士事迹”研究课题 ……略…… 疗卫生室等要素设施，全年接待市内外各类党员教育培训团队300余个6万余人（次）。
二、创新教学方式，拓展教学广度。一是建强红色师资力量。选聘专业解说员2名，提供展陈讲解、缅怀仪式主持、素质拓展课程等专业化服务。配备专兼职讲师53人，定期对师资进行业务培训，提升现场教学的讲解能力和服务水平，着力打造一支政治素质好、业务水平高的红色师资队伍。二是开发红色精品课程。围绕余泽鸿、王泽嘉、袁敦厚等革命烈士精神，以党性淬炼、红色研学、廉洁教育、实践体验为特色，精心设计开发一批特色红色课程，开发打造《重走长征路》《重温入党誓词》《缅怀革命先烈，传承红色基因》等理论教育和党性教育课程7部。三是打造红色研学路线。采取“红色文化+旅游”相结合模式，推出“主题红军餐”、乡村农家菜等特色餐饮，定制“看一场红军纪录片、走一段红军路、听一曲红军故事、上一堂红色党课、重温一次入党誓词”党员教育培训主题套餐，创新开发“走红军路、饮红军茶、吃红军饭”等体验类项目5个，打造品牌化、情景式的党员教育红色精品研学路线3条，累计接待研学人员超35万人（次）。
三、突出作用发挥，提升服务质量。一是选树身边典型。坚持用身边人身边事教育引导身边人，制定《关于在全县各级党组织中开展“泽鸿先锋”创评工作的通知》，每年创评命名“泽鸿先锋”10个，激励全县各级党组织和党员干部学先锋、争先锋、做先锋。二是健全长效制度。健全党员密切联系服务群众机制，持续开展“我为群众办实事”实践活动，深入实施党员干部“挂牌亮相”先锋行动，组建“泽鸿先锋”党员志愿服务队11支，下 ……
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