自开展纪学教育以来，我深入学贯彻关于的自我革命的重要思想，不断强化学的自觉性和主动性，组织县会组成员对《中国纪律处分条例》《县（市、区）政正职警示录》开展学研讨，推动纪学教育在县机关走深走实。会前，按照县委理论学中心组要求，我认真学贯彻关于全面加强的纪律建设的重要论述，根据会议安排，现将我的学体会汇报如下。
一、突出凝心铸魂，淬炼绝对忠诚的品格。强调，“的纪律是管治的‘戒尺’，是全必须遵守的 ……略…… 我将准确把握学重点，注重学用结合，将学成果转化为推动工作的强大动力。一是聚焦纵深学。抓好学《中国章程》这个根本，更加自觉尊崇章、严格遵守章、坚决维护章。围绕的“六项纪律”，深刻理解《条例》的主要内容，真正弄明白的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，养成敬畏监督、熟知纪律、遵守规矩的惯。二是聚势扎实干。把纪学教育同做好工作紧密结合起来，围绕县委重大决策部署、重点工作、重点课题，依法行使决定权、任免权、监督权，围绕建设更高位势全国百强，聚焦重点民生项目建设等精准发力，提出更高质量审议意见、建议意见，为推动地方经济社会高质量发展献计献策。三是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时消除思想认识的温差、坚决矫正工作推进的偏差、抓紧补齐实际成效的落差，以优良的更好地开展各项工作。
三、突出人民至上，发挥民意表达的优势。在重庆考察时强调，“每年办一些民生实事，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感”，我将站稳人民立场、厚植为民情怀，积极发挥机关作为桥梁纽带作用，发挥代表来自人民、根植人民的优势，将纪学教育成果转化为进一步增进民生福祉的实际成效。一是建好“民意池”。坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为工作的出发点和落脚点，用好用活“智慧”和代表“家站”等平台，收集并解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是用好“单元格”。推动“特色”“示范”“精品”家站建设，积极构建“民情—民意—民智—民生”的转化通道，使履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生事。继续大力推动县镇两级民生实事代表票决制工作，充分发挥代表的主体作用，监督推动民生实事加快建设，确保把票决制民生实事办成人民群众满意的民心工程。紧盯民生热点问题，建立健全为民办实事长效机制，与监委等部门开展融合监督，精准开展民生实事“建管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督，督促民生实事落地见效、常态惠民。
四、突出固本强基，涵养洁干事的生态
在山东考察时强调，“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬 ……
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