同志们：
为政之要，惟在得人。习近平总书记指出：“用人得当，首先要知人。知人不深、识人不准，往往会出现用人不当、用人失误。”选人用人是关系党和人民事业的关键性、根本性问题，常态化开展干部调研，是把党和人民事业需要的好干部选出来、用起来的重要举措。识别干部不能停留在感觉和印象上，要健全常态化干部调研机制，坚持全方位、多角度、立体式地了解干部，经常性、近距离、有原则地接触干部，分层次、分类别、分领域地储备干部，为着力打造忠诚干净担当、适应新时代壮美XX建设需要的“实干 ……略…… 识人用人更全面。习近平总书记指出：“要带上‘望远镜’‘显微镜’，对干部近距离接触、多角度考察；多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。”要拓宽调研渠道。采取“面对面”和“背靠背”等多种灵活方式，掌握领导班子合力、运行情况和作用发挥，了解干部阶段性工作任务推动情况、谋划推动工作成效、落实工作的力度和举措。要拓宽调研范畴。注重征求不同层面的意见建议，深入不同_，延伸调研范围，了解多方面情况。要分类调研施策。差异化制定党政正职、班子成员、退二线领导、中层正职、年轻干部等各大类调研内容。侧重调研党政正职围绕中心、服务大局、统筹谋划、带领队伍等情况；侧重调研班子成员团结协作、参谋助手、分管工作等情况；侧重调研退二线的干部履职尽责、贯彻落实等情况；侧重调研中层正职工作实绩、发展潜力、推动落实等情况；侧重调研年轻干部综合表现、专业特长、工作干劲等情况，避免“一把尺子量到底”。
第三，要把握干部调研精度，推动识人用人更客观。习近平总书记指出：“要透过现象看本质，既听其言、更观其行，既察其表、更析其里。”日常识人用人要重在用客观的视角、联系的逻辑、辩证的思维，考准考实干部本质本源。注重言行调研。将“听其言”和“观其行”结合起来，采取个人述职、民主测评、满意度测评、个别谈话、查阅台账、实地核验等方式，对干部日常履职情况进行调研，听取有关方面的意见建议。科学分析研判。按照领导班子的年龄、专业、履历等结构，纵向比看工作推动的特色亮点，横向比看工作推动的排位进退，有效区分主观努力和客观成绩，对领导班子和领导干部做出科学评价。不同角度掌握。结合考核奖励、履职经历、专业特长等信息，针对干部工作成效、工作作风、个性特点和优劣长短，从“德能勤绩廉”五个方面对干部作出更为全面细致客观评价。
第三，要把握干部调研温度，推动识人用人更实效。习近平总书记指出：“要把研究人和研究事结合起来，避免从抽象到抽象，凭感觉下结论。”调研分析研判是日常了解干部的后半篇文章，关系到能否把真正优秀的干部选出来，让不适宜担任现职的干部“下”之有据。建立健全交流机制。常态开展“向组织讲讲心里话”交流调研， ……
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