纪学教育
用规纪校正思想和行动
的以来,以同志为核心的把纪律建设纳入的建设总体布局,管治宽松软状况得到根本扭转。同时,我们也应清醒看到,一些问题仍需警惕:贯彻落实决策部署打折扣、搞变通的问题不容忽视,骗子仍有市场,特权思想和特权现 ……略…… 众中造成极为恶劣的影响,甚至对一地发展造成永久的“伤疤”。这种劳民伤财之举背后往往是政绩观扭曲、我行我素、强行上马,暴露出少数员领导干部纪律意识的缺失,脱离了本地区实际,超出了地方财政承受能力,背离了的决策部署,违反了纪律。
这些反面典型教训十分深刻。员干部要结合案例,真正学深悟透、学以致用,坚持用规纪校正思想和行动,防止学和实践“两张皮”,始终以严明的纪律校正思想和行动上的偏差,坚决贯彻执行决策部署,不打折、不变通、不走样,想在对处、干在实处、走在大路,高质量完成本地区本部门本单位重点工作。
正人必先正己,正己才能正人。各级领导干部学好纪,要敢于拿自己开刀,解决问题才能势如破竹,改进工作才能立竿见影。“一把手”、主要领导干部是的事业发展的领头雁,在这次纪学教育中要以身作则、率先垂范,上行下效、上率下行,做到严于律己、严负其责、严管所辖,推动员干部切实做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究,让遵守法规制度蔚然成风,高质量完成纪学教育任务。
铁的纪律,是约束员干部行为准则的“戒尺”,更饱含着对员干部成长成才的关爱和期许。各级组织要把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,让员干部切身感受到的严管和厚爱,进一步明确日常言行的衡量“标尺”。心有所畏、 ……
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