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常“学”常新,争做“硬核”年轻干部 提纲

2025-02-14 00:45:38 妙笔智库

  提纲:常“学”常新,争做“硬核”年轻干部

  一、引言

  ○ 强调学习的重要性,提出年轻干部应重视、勤于、善于学习,让学习成为习惯。

  ○ 指出有效学习需解决三个基础问题。

  二、搞清楚学什么?

  ● 学习党的历史

  ○ 学习党史的意义:正本清源、固本培元,磨练意志,增强责任感和使命感。

  ○ 方法:系统学习党在不同历史时期的理论与实践,汲取智慧和力量。

  ● 学习政治理论

  ○ 重要性:武装头脑,涵养政治品格,增强政治判断力、领悟力和执行力。

  ○ 方法:深入研读《习近平谈治国理政》等著作,做到理论联系实际。

  ● 学习工作知识

  ○ 目的:提高服务基层、造福群众的能力。

  ○ 内容:掌握政策法规、熟悉业务流程、了解群众需求,关注社会热点、经济形势、科技进步。

  三、搞清楚怎么学?

  ● 在书本中学习

  ○ 方法:精读经典著作,细读权威解读,深读最新文献,参加培训班、研讨班。

  ○ 目标:形成系统的知识体系,便于记忆和应用。

  ● 在实践中学习

  ○ 方法:深入基层,扎根一线,向老同志和人民群众学习,积累工作经验。

  ○ 目标:锤炼自己,提高解决复杂问题的能力,推动工作取得实效。

  ● 在网络中学习

  ○ 方法:利用在线课程、视频讲座、电子书籍等资源,参与网络讨论。

  ○ 注意事项:筛选信息,确保学习内容准确性和权威性。

  ○ 目标:实现碎片化时间的有效利用,使学习更加灵活高效。

  四、搞清楚为什么学?

  ● 为了提升自我

  ○ 目的:丰富知识结构,提升专业技能,增强综合素养,保持竞争力。

  ○ 方法:发现不足,及时调整改进,不断完善自我。

  ● 为了服务人民

  ○ 目的:更好地理解群众需求,提高服务水平,赢得群众信任和支持。

  ○ 方法:用心用情用力解决群众关心的实际问题。

  ● 为了推动发展

  ○ 目的:增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维,为经济社会高质量发展贡献力量。

  ○ 方法:培养前瞻性眼光,把握发展趋势,抓住发展机遇,破解发展难题。

  五、总结

  ○ 强调年轻干部要始终保持学习的热情和动力,树立终身学习的理念。

  ○ 以学习促进工作,以工作检验学习成效,争做新时代的“硬核”年轻干部,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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