各位领导、同志们：
根据统一安排，我参加了纪学教育第一期读书班的学。学期间，我按要求逐章逐条学《中国纪律处分条例》，认真聆听校专家对条例的解读，观看政警示教育片。这次读书班不仅是一次全面深刻的教育、纪律教育，也是一次思想的洗礼、的检视、性的升华。我要持续通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，把学《条例》与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来，把纪学教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，结合读书班期间的学收获，联系具体工作，与大家进行交流分享。
一、始终做到心存“戒惧”，提高思想免疫力，坚守纪律底线
知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对纪的学和理解，可以使员搞清楚的纪律规矩是什么，增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。通过这段时间对《条例》每个条款的学，内心真正 ……略…… 底色”。要善于“吾日三省吾身”，对各种苗头早发现、早制止，_好自己，树立“小贪必腐”意识，做到警钟长鸣。
二、始终坚持手握“戒尺”，提高行动免疫力，拒绝歪风邪气
心有戒尺，行有所止，纪律是管治的“戒尺”，员干部学纪、懂纪是守纪、用纪的前提。规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界，纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。牢记员宗旨和权力来源，摆正位置，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持“臣门如市、臣心如水”的定力，任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。
一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定，始终在法纪约束下履行职责、开展工作，做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。要“量好”公与私的分界线，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公共权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权，保持权力的干净与公正，做到看轻权力，看重责任，自觉接受人民的监督，让权利在“放大镜”下行使，在阳光下行进。二是用纪律纠治。锤炼扎实，以身作则、以上率下，把落实规定化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆人“拒腐蚀、永不沾”的本色。敢于坚持原则，坚持惩前毖后、治病救人，勇于履行监督职责，克服特权思想，自觉接受监督，以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气作斗争。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”，慎独慎行，推动规纪转化为日常惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。要充分用好内生活这个“大熔炉”，认真开好民主生活会，经常性开展批评与自我批评，引导员干部对照章规纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，坚决查处违反纪律和组织纪律行为，让员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。员干部应树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，决不允许在贯彻决策部署上打折扣、做选择、搞变通。
三、始终坚持信守“戒条”，提高免疫力，遵守纪律规矩
这次纪学教育就是推动的法纪在员干部心深深扎根，也是基层员干部约束自身行为的标准，从而让员干部重视警醒，形成遵规守纪的高度自觉。事实证明，破法者无不始于破纪，如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面，日常不起眼的小问题就容易日积月累酿成大错误。严明的纪律，发挥纪律的规范约束功能，划出权力边界，明确行为底线，引导员干部自觉遵规守纪，把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中，才能使广大员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射”。员干部要守纪律讲规矩做表率，守住纪律规矩底线，围绕上级部署创造性开展工作，形成干事创业的强大合力，营造驰而不息正风肃纪、坚定不移惩治腐败的良好氛围，不断推动全面从严治、全面从严治检向纵深发展。
一是严守规矩，弘扬遵规守纪之风。纪律的生命力在于执行，权威性也在于执行。事实证明，只有严明的 ……
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