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党课讲稿:“四问”学习之思,自觉向党看齐

2025-02-26 21:16:03 妙笔智库

   大家好!这几天我在思考一个问题,也是大家所关注的问题,更是一个源头问题。问题是什么呢:我们为什么要学习?我们为什么要学习理论?我们为什么要学习党的理论?就下一步主题教育学习我们该怎么看、怎么学?我有一个不成熟的想法,今天借此机会和大家一起探讨。

  第一个问题:我们为什么要学习?

  法国思想家、文学家罗曼罗兰说过:“一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候,他才觉得他的人生是有目的。”意思再明显不过,学习让我们变成最好的自己。

  学习让我们得到成长。人不同于动物的显著标志是人会思考学习。从我们出生一刻开始,我们就通过后天学习、模仿,一步步学会坐起来、站起来、走起来、跑起来,随着年龄的增大,我们学习更多复杂的动作,以使我们更好地自立自足、适应社会,这是本能的成长。再后来,我们通过学习,懂得了立身做人、为人处事的道理,从不懂事到懂得如何正当地与人交往,与这个世界相处,我们变得成熟了,因而也有所成长有所收获。

  学习让我们变得聪慧。学习实践让我们smart、intelectural,简单举个例子:我们学会走路后,为了更加节约时间,我们是不是还要通过实践,学会骑自行车,学车得要控制方向、控制脚蹬力量、控制速度,刚学车的时候会很艰难,学会了则会使我们异常开心,这个过程是不是把我们变得聪明了?

  学习让我们看清自己。“一山还 ……略…… 人误入歧途(刘仁静、包惠僧),他们脱离革命走向人民对立面,后迷途知返,再度寻找组织,但再没能成为一名共产党员,在痛苦与悔恨中终其一生;3人投敌叛党(张国焘、陈公博和周佛海),张国焘叛党后客死他乡,陈公博、周佛海成了大汉奸被处以极刑。从中共一大代表的命运可以看出:凡是铁心跟党走,富有政治远见的,最终都能获得广大人民的支持,取得事业上的进步和发展,为人民所敬仰;凡是三心二意,畏缩不前,甚至走向党的对立面的,最终会一事无成,臭名昭著,甚至成为人民的叛徒、历史的罪人。由此可见,一个正确的理论将会对个体的人产生正向的影响,指引人生正确的走向。

  第三个问题:我们为什么要学习党的理论?

  党的理论,蕴含了丰富的生存发展经验。从大革命伊始,我们党就怀揣救国图存的纲领,但走了很多冤枉路,其中与国民党的第一次合作就以国民党背信弃义、大肆镇压而夭折,由此中国共产党明白一个道理——要想开展革命工作,必须建立自己的武装,于是在1927年“八一”南昌起义中就带起了自己的队伍——叶挺独立团。第二次国共合作,我们党不计前嫌,同时留有后手,一旦国民党不予合作,我们仍然可以依靠自己的力量发动群众,全民抗日。在遵义会议之前,我们党由于王明、博古左倾路线的影响,不能正确认识当前革命形势,妄图从城市发动武装起义,建立_,但事实证明这些路线都是行不通的。经过5次反围剿后,党内绝大多数同志看清楚了形势,最终确定了_的领导地位,提出了要在农村建立革命根据地,建立武装_,走农村包围城市的革命道路,后来就是大家所熟知的进行了长征、抗日战争、解放战争等一系列的革命斗争,带领广大人民群众取得了一个又一个伟大胜利。党的革命史就是一部活生生血淋林的生存发展史。

  党的理论,蕴含了深刻的人生处事哲理。党的理论何尝又不是丰富的人生处事哲理呢?大家请看:毛主席在遵义会议之前,党中央由博古、李德、周恩来等主持工作,工农红军前四次反围剿都取得了胜利,但是第五次反围剿却失败了,原因就在于博古、李德在军事问题上的一系列严重错误,推行了王明“左倾”机会主义,从1933年9月25日至10月间,蒋介石调集约100万兵力,采取“堡垒主义”新战略,对中央革命根据地进行大规模“围剿”。这时,王明“左”倾机会主义在红军中占据了统治地位,拒不接受_的正确建议,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位。经过一年苦战,反“围剿”以失败而告终,最后于1934年10月仓促命令中央领导机关和红军主力退出根据地。毛主席的正确主张得不到实现,毛主席当然很郁闷,但是组织纪律性还是有的,人生哪会顺风顺水?逆境之中是积蓄力量还是中途放弃?对党的事业负责还是意气用事?相信毛主席后来的所作所为已经给了我们答案。我们何尝不从毛主席的经历中得到一些启示呢?时间是检验真理的唯一标准,长期的坚守坚持是为了最终的胜利,个人的成长成才需要经历磨难,人生不如意十之八九,多经历挫折,多经历磨难,多经历不如意,我们的人生才能变得丰满。这也验证了罗曼罗兰在《米开朗琪罗传》中的那段话:“真正的英雄主义,应该是在看清了生活的真相之后依然热爱生活”。

  党的理论,蕴含了无穷的战斗智慧策略。当我们党还弱小时,我们采取的是游击战、麻雀战、地道战、运动战,这就是毛主席讲的“灵活机动的战略战术”;后来我们变得强大了,我们从农村包围城市,科学地指导大兵团作战,指导城市管理。在这里我再讲一个故事:我们伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家_主席提出的游击战、歼灭战、运动战不仅在革命战争年代发挥了极大作用,而且在建国后的抗美援朝战争中得到了淋漓尽致地展现,事实证明其军事理论的无比正确。1952年11月25日,持续鏖战43天的上甘岭战役结束。“联合国军”发射了190多万发炮弹和5000余枚炸弹,损失了274架战机,付出了2.5万余人伤亡的代价之后——上甘岭依然牢牢掌握在志愿军手中。其中,“零敲牛皮糖”战术就是运动战、歼灭战的创造性运用,面对敌人的飞机大炮,我军只能采取在反斜面的山脚下,距离土层20-30米的地下挖掘地道并多开出口,敌人飞机大炮轰炸了,躲到山洞地道里,敌人来冲锋了,就零散以班为单位,发现其薄弱部位,快速出击,快打快撤,达到出其不意、攻其不备的目的。这些战斗智慧让我们在作战中取得了一个又一个小胜利,积小胜为大胜,最终战胜了不可一世的美军,取得了抗美援朝战争的最终胜利。

  最后一个问题:我们从学习党的理论中获得了什么?下一步应当怎么学?

  一是坚定了信仰。“我的信仰,是无尽深海,澎湃着心中火焰,燃烧无尽的力量,那是忠诚永在……生命只为一个信仰,无论谁能听见……”看完电视剧《潜伏》的人对这些歌词应该不会陌生。在看电视剧时心情虽因余则成的选择而倍感忧伤,但同样我们也应该看到,无数 ……

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