近年来，XX坚持“大抓基层、大抓支部”的鲜明导向，以基层工作为主体，将“铸心”工程建设与基层支部建设紧密相连，以建强一座堡垒、建好一个班子、建深一套机制、建实一支队伍的支部“四个一”建设助推“铸心”工程深入实施，结合支部组织生活不断丰富“铸心”工程实践载体，同步带动支部工作水平提高，以高质量引领高质量发展。
一、提升“三个意识”，建强一座堡垒
在基层组织建设中以建设为核心，以“融入科研意识”“责任落实意识”“群众路线意识”为牵引，系统夯实“铸心”工程的实施根基。
提升融入科研意识。各基层支部聚焦型号攻关、科研生产、创新驱动，做到工作与科研任务在全流程上精准契合，实时跟踪工作进展，分析难点、痛点、堵点，研究制定相应措施。将“三会一课”与班组例会、科研任务部署会、工作研讨会等 ……略…… 、重要指示批示精神和本支部工作实际以及员群众的需求结合起来，落实到支部工作的全流程中。坚持用创新理论解决发展难题，将学成果转化为实际应用，在实践中自觉提升判断力、领悟力、执行力，把支部工作做细、做精。上好支部任职“第一课”，选派新履职的前往贵州校、大庆铁人学院等地进行系统学，坚定信仰。
发挥支部委员“领跑作用”。着力建设一支高素质、专业化支部委员队伍，严把“入口关”，将具备良好素质，在员群众中有较高威信的优秀员、业务骨干选拔出来充实到支部委员中。强化交叉任职、双向负责，建立基层委员履职考评机制，从“功能作用、组织生活、自身建设、清正洁、工作质量”等方面进行考量，强化支部委员的引领带动作用。
发挥小组长“协奏作用”。充分发挥小组长与员接触最多、联系最密切的优势，形成基层在推进“铸心”工程中的关键点。探索把握小组“小”的特点，更好地发挥在组织建设中的“大”作用。不断优化小组配置，考虑多方因素，合理划分小组，将工作与行政业务相结合，将小组建在生产单元上。明确小组职责任务，规范小组工作程序，建立健全制度标准，让小组真正成为支部工作最具活力的有力支撑点。
三、用好“三个平台”，建深一套机制
结合基础性工作，形成立体评价体系，从达标到示范分级打造“前沿阵地”；以支部工作目标考核为保障，不断调整工作方法；注重实践过程中“人”的作用，通过员教育体系优化“铸心”工程实施效果。
用好支部达标及示范建设平台。对照各级巡视巡察要求，开展支部工作自查，实施动态管理，保证支部达标建设“全覆盖”，选树先进典型，打造各级示范支部，以点带面，不断拓展“铸心”工程实施的内涵。开展支部达标建设“回头看”、支部“示范行”，积极参与集团“铸心”论坛，创新建立支部协同的“红色驿站”，支部联合“同上一堂课”、举办“总师讲堂”，在完成规定动作的同时创新自选动作，扎实开展“一支部一品牌”“一支部一案例”“一支部一课堂”等活动。
用好支部考核验收平台。将支部工作目标考核作为对“铸心”工程推进情况的有效检验，通过“PDCA”模式实现支部工作从策划、安排部署、监控推进到考核验收的有效闭环。在考核过程中增加“融入科研成效”所占比重，通过周期性检查，实现对工程推进情况的“透视”。强化考核工作的信息化支撑，借助平台实现考核管理“全景化”，对基础较为薄弱的支部开展专题辅导，始终保持工程的肌体健康。
用好员教育培训平台。深入实施基于“四力”模型的员教育培训体系，基于201x—202x员教育培训规划完善所员教育培训大纲，绘制员教育培训图谱，分层级、有侧重地设计课程内容，以校教授、员干部、劳模专家为主体组建内训师队伍。设立“微课堂”“云书屋”，组织员及时进行“再学”“再消化”，通过线上线下多种渠道丰富员学路径，培养复合型人才。
三、坚持“三个贴近”，建实一支队伍
各支部坚持“一线文化”，及时走进员群众，了解相关需求，促进团队效能最大化。在日常工作中，做到贴近员的思想动态、实际困难、成长诉求，将工作做到实处，为 ……
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