提纲
一、202x年度主要工作成效
● 基础教育供给体系持续完善
○ 精准实施基础建设三年行动
○ 投资X亿元推进“温暖校园”工程，新增学位X个。
○ 新建改扩建7所城乡学校，引进优质教育资源。
○ 科学规划和合理布局，提升全县基础教育水平。
○ 系统推进布局优化工程
○ 建立人口变动与学位需求预警机制。
○ 撤并规模过小教学点，重组乡镇初中，优化管理体制。
○ 着力提升学校设施标准
○ 投入X万元完成操场塑化改造和实验室建设。
○ 全县义务教育阶段学校智慧黑板配备率达100%。
● 五育融合育人格局逐渐成型
○ 构建思政教育新范式
○ 建成红色研学教育中心，组织主题研学活动。
○ 开发校本课程，开展非遗项目进校园活动。
○ 打造科学教育新高地
○ 与XX大学共建“少年科学院”，组织科技创新大赛。
○ 建设虚拟现实实验室，形成科技教育矩阵。
○ 创建体卫艺新品牌
○ 推广“阳光体育2.0”工程，提升学生体质健康优良率。
○ 列为传统艺术传承示范基地，丰富学生课余生活。
● 师资队伍建设取得突破进展
○ 创新人才引育机制
○ 实施“名师归乡”计划，柔性引进特级教师。
○ 招聘优秀毕业生，建立教师培训长效机制。
○ 强化师德师风建设
○ 制定《教师职业道德规范》，定期开展专题教育活动。
○ 评选表彰优秀教师，树立典型示范作用。
○ 优化教师评价体系
○ 完善绩效考核办法，将学生综合素质评价纳入范围。
二、存在的问题与挑战
○ 部分农村学校基础设施薄弱。
○ 城乡教育资源配置不均衡。
○ 教师队伍结构有待优化，特别是农村地区教师短缺。
三、下一步工作打算
● 继续深化教育领域综合改革
○ 推进基础教育供给侧结构性改革，优化学校布局。
○ 加大对农村学校的扶持力度，缩小城乡教育差距。
○ 深入推进素质教育，全面落实立德树人根本任务。
● 加快提升教育教学质量
○ 坚持内涵式发展道路，加强课程体系建设。
○ 深化课堂教学改革，鼓励学生参与科技创新活动。
○ 建立健全教学质量监控体系。
● 大力加强教师队伍建设
○ 继续实施“名师归乡”计划，吸引优秀人才。
○ 加大教师培训力度，提高业务水平和综合素质。
○ 完善教师评价激励机制，关心关爱教师，增强职业吸引力。
在县委县政府的领导下，将继续围绕“为党育人、为国育才”的初心使命，坚定不移地推进教育改革与发展，努力办好人民满意的教育。
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