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专业技术岗位分级聘任实施方案 提纲

2025-03-01 02:46:18 妙笔智库

  专业技术岗位分级聘任实施方案提纲

  一、总体要求

  ● 政策依据

  ○ 贯彻《区委、区政府〈关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见〉》(东发〔201x〕13号)

  ○ 实施《区教育和体育系统实施专业技术岗位分级聘任的指导意见(试行)》(东教体发〔202x〕4号)

  ● 目标

  ○ 深化人事制度改革

  ○ 明确岗位职责,实行动态管理

  ○ 加强聘后考核,完善激励机制

  ○ 调动教职工积极性与创造性

  ● 保障措施

  ○ 确保各项工作有序进行

  ○ 建立健全相关管理制度

  ○ 确保公正、公平、透明

  二、聘任原则

  ● 基本原则

  ○ 公开竞争、按需设岗

  ○ 综合评价、择优聘任

  ○ 注重一线教学人员的实际贡献

  ○ 非任课教师按最低级岗位聘任

  ● 具体评估标准

  ○ 结合工作表现、科研成果、教学业绩等多方面因素

  ○ 对表现优异者优先聘任

  ○ 对未达要求者进行调整或培训

  三、实施范围及聘期

  ● 实施范围

  ○ 区教育系统在编在岗的专业技术人员

  ● 聘期

  ○ 202x年9月1日至2025年8月31日

  ● 时间节点

  ○ 各类获奖证书计算时间为上年8月1日至次年7月31日

  ● 组织保障

  ○ 成立专门工作小组

  ○ 制定详细聘任计划

  ○ 设立监督机制

  四、岗位等级及数量

  ● 岗位类别

  ○ 主系列:一线教学人员

  ○ 辅助系列:行政管理、实验技术、图书资料等

  ● 岗位等级

  ○ 正高级岗位:一级至四级

  ○ 副高级岗位:五级至七级

  ○ 中级岗位:八级至十级

  ○ 初级岗位:十一级至十三级(十三级为员级岗位)

  ● 岗位数量

  ○ 根据学校实际情况和发展需求合理确定

  ○ 综合考虑编制、师资队伍结构等因素

  ○ 广泛征求各部门意见,确保科学性和合理性

  五、聘任程序

  ● 信息发布

  ○ 通过官方网站、公告栏发布通知

  ○ 组织专题会议解读政策

  ● 个人申请

  ○ 教职工自愿提出申请并提交材料

  ○ 材料应真实、准确、完整

  ● 资格审查

  ○ 成立资格审查小组审核材料

  ○ 审查结果公示,接受监督

  ● 综合评审

  ○ 组织专家评审委员会评审

  ○ 从多个维度评价,确保客观公正

  ○ 评审过程全程录像

  ● 结果公示

  ○ 拟聘任人员名单公示不少于五个工作日

  ○ 处理异议,正式公布结果

  六、聘后管理

  ● 岗位职责

  ○ 明确每位教职工的具体岗位职责

  ○ 涵盖教学、科研、社会服务等方面

  ● 绩效考核

  ○ 建立完善的绩效考核制度

  ○ 定期评估工作表现

  ○ 结果作为续聘、晋升、奖励依据

  ● 培训与发展

  ○ 提供多样化培训机会

  ○ 鼓励参加学术交流活动

  ○ 满足不同层次学习需求

  ● 动态调整

  ○ 适时调整岗位设置和人员配置

  ○ 对优秀者给予晋升机会

  ○ 对未达标者进行调整或培训

  七、附则

  ● 施行日期

  ○ 自发布之日起施行

  ● 解释权

  ○ 由区教育和体育局负责解释

  ● 特殊情况处理

  ○ 根据实际情况作出相应调整

  ○ 及时向全体教职工通报

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