为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（202x－2035年）》，切实加强市教育局党委党员教育管理工作，不断提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合教育工作实际，制定本工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神。党的二十届三中全会站在新的历史起点，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化做出了系统部署，为我们指明了前进方向。在教育领域，我们必须坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务。以提升党员素质、增强党组织凝聚力和战斗力为目标，不断创新党员教育管理方式方法，紧密结合《教育强国建设规划纲要（202x－2035年）》中对教育工作的要求，为推动我市教育事业高质量发展提供坚强的组织保障，为实现教育强国目标贡献力量。
二、工作目标
（一）强化思想政治教育。通过深入学习，提高党员政治素养和理论水平，使党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，坚定理想信念，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
（二）提升业务能力。根据教育教学和教育管理工作的实际需求，有针对性地开展培训，提升党员教育教学水平和管理服务能力。着力培养造就一支政治素质高、业务能力强的党员教师队伍和教育管理干部队伍，以适应教育改革发展的新形势。
（三）严格日常管理。规范党员组织生活，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，严肃党的纪律。加强对党员的日常监督和管理，及时了解党员的思想、工作和生活状况，增强党员党性观念和组织纪律性，保持党员队伍的先 ……略…… 决策能力。三是促进党员教师专业发展。建立党员教师专业发展档案，全面记录党员教师的教学业绩、培训经历、科研成果等信息。根据党员教师的个人特点和发展需求，制定个性化的专业发展规划，明确发展目标和路径。鼓励党员教师参加学历提升、教育科研、课题研究等活动，提供必要的支持和指导。加强对党员教师的培养和指导，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，通过师徒结对、同伴互助等方式，促进党员教师的专业成长。定期组织专业发展评估，及时调整发展规划，确保党员教师专业发展的有效性。
（三）严格党员日常管理，规范党员组织生活。一是严格落实“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。支部党员大会每季度至少召开一次，传达学习党的路线方针政策，讨论决定支部的重大问题；支部委员会每月至少召开一次，研究贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署，分析党员的思想、工作状况，研究支部近期工作；党小组会每月至少召开一次，组织党员学习，开展批评与自我批评。党课每季度至少安排一次，由支部书记或邀请专家学者授课，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、内容丰富、富有实效。建立“三会一课”记录台账，对会议内容、参会人员、讨论结果等进行详细记录，确保制度落实到位。二是规范主题党日活动。每月固定一天开展主题党日活动，主题党日活动要围绕中心工作，结合党员思想和工作实际，确定活动主题和内容。通过组织党员开展志愿服务、走访慰问、红色教育等活动，增强党员的党性观念和组织纪律性。在志愿服务活动中，组织党员教师深入社区、农村，为群众提供教育咨询、义务辅导等服务；在走访慰问活动中，关心关爱困难党员、老党员和贫困学生，送去党组织的温暖和关怀；在红色教育活动中，组织党员参观革命遗址、纪念馆等，传承红色基因。每次主题党日活动前，制定详细的活动方案，明确活动目的、内容和流程；活动结束后，及时进行总结和反馈，不断改进活动质量。三是加强党员发展和管理。严格按照党员发展程序，做好党员发展工作。注重在教学一线和优秀青年教师中发展党员，加强对入党积极分子的培养和考察，定期组织入党积极分子参加培训和学习活动，提高他们的思想政治素质和对党的认识。加强对预备党员的教育、培养和考察，指定专人进行培养联系，定期进行谈话和思想交流，确保预备党员按时转正。加强对党员的日常管理，建立党员信息管理系统，及时掌握党员的思想、工作和生活情况。对党员存在的问题及时进行提醒和纠正，对违反党的纪律的党员，要按照有关规定严肃处理，维护党的纪律的严肃性。四是严肃党的纪律。加强对党员的纪律教育，组织党员学习党章党规党纪，通过举办纪律教育讲座、开展党纪知识测试等方式，增强党员的纪律意识和规矩意识。严格执行党的纪律，对违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的党员，要按照有关规定严肃处理，绝不姑息迁就。加强对党员干部的监督，建立健全党内监督机制，充分发挥党组织和党员的监督作用，同时，自觉接受群众监督，确保党员干部廉洁奉公、遵纪守法。
（四）推进党员教育管理信息化建设，创新教育管理方式。一是加强党员教育管理信息化平台建设。充分利用互联网、大数据、云计算等信息技术，建立党员教育管理信息化平台。平台应涵盖党员信息管理、组织生活管理、学习培训管理、党费收缴管理等功能模块，实现党员教育管理工作的信息化、智能化。党员信息管理模块要全面记录党员的个人基本信息、组织关系转接、奖惩情况等；组织生活管理模块要实现活动计划制定、活动记录、参与情况统计等功能；学习培训管理模块要提供在线课程、学习资料下载、学习进度跟踪等服务；党费收缴管理模块要实现党费计算、缴纳提醒、收缴记录查询等功能。不断完善平台功能，提高平台的易用性和稳定性，为党员教育管理工作提供有力支撑。二是开展线上学习培训。利用党员教育管理信息化平台，开设在线学习课程，包括政治理论、业务知识、教育法规等方面的内容。邀请专家学者录制精品课程，供党员自主学习。通过在线学习交流、在线测试等方式，增强党员学习培训的互动性和实效性。定期组织在线学习讨论活动，引导党员分享学习心得和体会，促进党员之间的交流和学习。在线测试要及时反馈成绩和错题解析，帮助党员巩固学习成果。建立学习积分制度，对党员的学习情况进行量化考核，将学习积分与党员评先评优挂钩，激励党员积极参与线上学习培训。三是创新党员教育管理方式方法。探索运用新媒体、新技术开展党员教育管理工作，通过微信公众号、微博、短视频等平台，推送党员教育学习内容，如时政热点解读、先进事迹报道、教学经验分享等。制作生动有趣的短视频党课，以更加直观、形象的方式传播党的理论和知识。开展线上党组织活动，如线上主题党日、线上民主生活会等，打破时间和空间限制，提高党员参与度。利用新媒体平台收集党员的意见和建议，及时了解党员的需求和思想动态，增强党员教育管理工作的针对性和实效性。
（五）发挥党员先锋模范作用，服务教育事业发展。一是开展党员先锋岗创建活动。在教育教学、教育管理、后勤服务等岗位设立党员先锋岗，明确党员岗位职责和工作标准。党员先锋岗要做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。引导党员立足岗位，亮身份、作承诺、当表率，在工作中发挥先锋模范作用。定期对党员先锋岗进行考核评价，评选出优秀党员先锋岗，进行表彰和宣传，树立榜样，激励更多党员积极投身到教育事业中。二是组织党员开展志愿服务活动。结合教育工作实际，组织党员开展志愿服务活动，如送教下乡、义务辅导、关爱留守儿童等。送教下乡活动要组织优秀党员教师到农村学校，开展示范课教学、教学研讨等活动，帮助农村教师提高教学水平；义务辅导活动要针对学习困难的学生，提供个性化的辅导服务，帮助他们提高学习成绩；关爱留守儿童活动要关注留守儿童的学习和生活情况，通过家访、心理辅导、捐赠学习用品等方式，给予他们关爱和帮助。通过志愿服务活动，为师生和群众办实事、解难题，树立党员良好形象。三是引导党员参与教育改革创新。鼓励党员积极参与教育改革创新实 ……
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