同志们：
根据纪学教育工作安排，今天，我们召开理论学中心组集体学，围绕“深入学领会《条例》对洁纪律、群众纪律的要求，做忠诚干净担当的员干部”为主题，开展集体学研讨。
今天会议有三项议程，首先进行第一项，由我领学《中国纪律处分条例》中，关于“洁纪律”“群众纪律”的重点内容。
《条例》关于洁纪律的规定，共28条，其中新增条文1条，修改条文18条。其主要内容和重要创新体现在：
一是细化落实章要求，在第九十四条增写“反对特权思想和特权现象”的内容，展现了我们彻底的自我革命精神，引导员、干部牢记人民公仆的角色定位，正确对待和处理公与私、义与利、与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系，做到秉公用权、为政清。二是细化落实规定精神，坚持问题导向，针对执纪实践中发现的新情况、新问题，明确以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的处分规定；增加滥发福利的处分规定；修改违反公务、商务、外事等各种接待的管理规定。同时，新增违反会议活动、未经批准租用借用办公用房等行为管理规定，紧盯不放、寸步不让，推进建设常态化长效化。三是进一步强化对员的全周期管理，将关于员离岗后违规从业行为的适 ……略…… 思想行为有没有偏差”，处处明察“举止边界有没有逾越”，事事明确“实干担当有没有到位”，不断把学成果转化为坚定理想、对忠诚的自觉，把他律要求转化为内在追求的高度自觉。二要在细照笃行中涵养气节操守。要通过慎独慎微遵守《条例》，把洁纪律作为守好立身之本、从政之要的重要保障，始终做到不移其志、不改其心、不忘其本，不断把学成果转化为秉公用权、洁从政的行为惯，树立正确的权力观、政绩观，进一步强化纪律意识、加强自我约束，知敬畏、存戒惧、守底线。三要在践行宗旨中培育为民情怀。把群众纪律作为永葆先进性的重要体现，坚持以人民为中心的发展思想，深入践行“四下基层”优良传统，不断把学成果转化为践行初心、造福群众的为民情怀，及时帮助解决群众急难愁盼问题，切实维护群众利益，让群众看到纪学教育带来的新变化、新成效。
第二项，集体研讨交流。前期，大家已经对《条例》中关于洁纪律、群众纪律内容进行了自学，下面，请大家结合思想和工作实际，谈学认识体会，作8分钟左右现场交流发言。
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刚才，10位同志紧扣主题，结合工作实际，谈了学体会，研讨交流深刻，取得了预期效果。由于时间关系，其他同志不再现场发言，交流研讨材料已经印发，大家可以相互学。接下来，我结合工作情况，讲几点自己的学体会：
洁纪律是员干部的立身之本、处世之道和为政之要，群众纪律是的优良传统和的集中体现。作为员领导干部，要充分认识洁纪律和群众纪律的重要性和违反纪的危害性，在上再看齐、认识上再深化、行动上再对标，始终做到忠诚干净担当。
一是做严以修身的干净人，坚守清正洁的从政底线。的以来，以同志为核心的深刻把握系统施治、标本兼治基本规律，把严肃惩治腐败与严密制度约束、严格教育引导紧密结合，形成不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的方针方略，这是我们百年奋斗特别是新时代反腐败斗争经验的集中体现。作为员领导干部，我们要自觉做洁自律的表率，把学遵守洁纪律抓深入做扎实，坚决反对特权思想和特权现象，带头学遵守洁纪律，带头树立正确权力观，带头守好小事小节，带头管好身边人，公正用权、依法用权、为民用权、洁用权，始终做到自身正、自身硬、自身，始终保持清正洁的本色。要健全_机制，把正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，深化推进“清XX”建设，加快构建全域清格局，涵养风清气正的生态，持续营造更加浓厚的干事创业氛围。
二是做联系群众的老实人，践行为民服务的初心使命。指出：“群众工作是我们的看家本领，我们靠群众工作起家，同样要靠群众工作实现长期执政。”作为员领导干部，我们要清醒认识到，把干部放在各个岗位上是为和人民做事用的，谋划工作时，一定要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。我们谋划推进工作，一定要坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，既要算好经济账，又要算好民生账，真正把好事实事做到群众心坎上。当前，XX在民生保障方面还存在不少短板弱项，一些群众反映的热点难点问题还没有得到根本解决，比如，城区面貌陈旧，老旧小区上楼难、停车难、充电难、物业服务水平低等情况比较突出，面对这些老百姓的急难愁盼问题，我们要抱着“把群众当家人，把群众的事当家事，把群众的来信当家书”的态度，积极主动回应诉求、化解矛盾，面对面、心贴心、实打实做好排忧解难工作。
三是做谋事干事的带头人，打造勤并重的现代化XX。要自觉运用的创新理论，既解决站位问题、思想认识问题，又解决干部问题、精神状态问题、能力本领问题、工作落实问题，通过学转化，擦亮清正洁的纪律原色、为民服务的公仆本色、干事担当的底色。作为员领导干部，要以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，及时发现问题、主动化解、主动排雷、主动作为，坚决守牢底线、防范风险。要紧盯制约XX高质量发展的问题、人民群众和市场主体反映强烈的问题，敢啃硬骨头，敢打攻坚战，有力推动工作落实，切实将纪学教育成果转化 ……
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