县级校新型智库调研报告的以来，国内国际发生深刻变化，全面深化改革深入推进、经济全球化竞争加剧、决策水平不断提升，推动着中国特色新型智库发展。
校智库是中国特色新型智库的重要组成部分，是和的重要“热点”，主要聚焦于经济社会发展所面临的问题和难题进行系统研究，以优质的研究成果服务和的科学决策，助力经济社会高质量发展。
在校建校90周年庆祝大会暨202x年春季学期开学典礼上发表重要讲话时指出：“校始终不变的初心就是为育才、为献策”。
要求校“在的创新理论研究阐释、推进的理论创新、为和建言献策等方面推出高质量成果”。
由此可见，把校智库建设放在更加重要的位置。
目前，全国有3000余所校，县级校达20xx余所，县级校在全国校系统中数量较多、占比较高，县级校的发展水平直接影响整个校系统的发展。
作为校发展重要层面的智库建设，县级校还存在诸多问题。
加强智库建设，是县级校自身发展的题中之义，也是提高全国校系统发展水平的必然举措，更是推动经济社会高质量发展的时代要求。
通过对XX4市6县的调查发现，县级校智库建设步伐不断加快，研究成果逐年攀升，但由于起步较晚，存在制度建设不完善、平台建设较薄弱、人员力量有欠缺、效果发挥不明显等突出问题，为了更好地推进校智库建设，必须创新举措，
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