各位青年朋友们，同志们：
大家上午好!今天，我们怀着对未来的无限憧憬和对青春的由衷礼赞，召开这次全县青年干部青年人才座谈会。刚才，16位来自不同领域的青年代表结合各自的成长经历和工作实践，作了非常精彩的发言。大家的分享有深度、有温度、有锐度，字里行间洋溢着投身XX发展的澎湃激情，充分展现了XX青年“敢拼敢干、勇于创新”的昂扬风貌和“志不求易、事不避难”的坚定担当。听了以后，我深受触动，也备受鼓舞。从你们身上，我们看到了XX的希望与未来。在此，我代表县委，向在座的各位青年朋友，并通过你们，向全县各条战线上的广大青年，致以诚挚的问候和美好的祝愿!
青年兴则国家兴，青年强则国家强。当前，我们正处在一个千帆竞发、百舸争流的伟大时代，一个充满机遇、大有可为的黄金时期。我们国家正昂首阔步走在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道上。聚焦到我们XX县，我们正处于“二次创业”的关键发力期、转型升级的战略攻坚期。县委已经明确了要围绕“二次创业”全力冲、“三化并进”务实干，奋力打造“XX焕新发展县域样本”的宏伟目标。这一目标的实现， ……略…… 家要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。无论是身处机关的青年干部，还是奋战在企业一线的青年人才，抑或是扎根乡村的青年创客，都要立足岗位，争创一流。要向先进看齐，向榜样学，在内心深处树立一个“跳起来才能够得着”的目标，并为之付出不懈的努力。要坚信，全力拼搏的青春，拥有无限可能；努力奋斗过的青春，永远不会失败。
二、担当争先，在推动跨越发展中贡献青春力量
空谈误国，实干兴邦。蓝图已经绘就，关键在于落实。广大青年思维最活跃、精力最充沛、创造力最旺盛，是推动发展的生力军和突击队。要自觉把县委“强工”“强城”和“五个现代化建设”等中心工作作为施展才华的广阔舞台，在服务大局中勇挑重担、在攻坚克难中展现作为。
一是在推动产业转型升级中当先锋。产业是县域经济的根基，“强工”是“二次创业”的重中之重。我们正面临着传统产业升级与新兴产业培育的双重任务。希望广大青年企业家和技术人才，要敢于走在科技创新的最前沿。要紧盯新材料、智能制造、绿色能源等前沿领域，加大研发投入，攻克“卡脖子”技术难题。我们要大力推动产业数字化转型，根据规划，到2025年底，全县力争新增省级“数字化车间”和“智能工厂”超过15个。这其中蕴含着巨大的机遇和挑战。比如，我们XX高新区的一支平均年龄不到30岁的青年工程师团队，成功研发出新一代农业物联网传感系统，将数据采集精度提升了20%，为我县智慧农业发展注入了新的活力。这样的创新实践，正是我们所需要的。希望更多的青年投身到这样的创新创造中去，在推动XX产业迈向中高端的进程中建功立业。
二是在加快县域现代化建设中作表率。“强城”是提升县域综合承载力和吸引力的关键举措。县域的现代化，不仅是经济指标的现代化，更是城市功能、人居环境、社会治理和公共服务的全面现代化。青年干部和人才要积极参与到我县的新型城镇化建设中来。在城市更新项目中，你们可以贡献更富创意和活力的设计理念；在智慧城市建设中，你们可以运用大数据、人工智能等技术提升城市管理效能；在基层社会治理中，你们可以探索更多“网格+”的精细化服务模式，打通服务群众的“最后一公里”。同时，要深刻认识到，XX的现代化离不开乡村的全面振兴。我们鼓励和支持广大青年返乡创业、投身“千万工程”建设，将新理念、新技术、新模式带到农村，在发展特色农业、乡村旅游、农村电商等方面大显身手，让青春在希望的田野上绽放光彩，让广大青年在推动共同富裕的伟大实践中挥洒汗水。
三是在应对各类风险挑战中挑重担。前进的道路上不可能一帆风顺，必然会遇到各种艰难险阻。越是艰险越向前。青年人最富有朝气、最富有梦想，也最应该具有那么一股子不畏艰险、迎难而上的闯劲和锐气。当前，我们在经济发展、安全生产、_等领域还面临不少挑战。希望广大青年干部在急难险重任务面前，能够豁得出来、顶得上去、扛得起来。要主动到项目一线、招商前线、维稳火线去经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。要敢于接“烫手的山芋”，敢于啃“最硬的骨头”，在破解一个个难题中积累经验、增长智慧，真正成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
三、锻造本领，在锤炼品格修为中绽放青春光华
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”青年时期是学的黄金期，也是品格养成的关键期。能力是干事创业的本钱，品格是立身做人的基石。广大青年要以内外兼修、知行合一的自觉，努力成为可堪大用、能担重任的时代新人。
一要勤学善思，争做终身学的示范者。当今世界，知识更新迭代的速度前所未有。一个不学的人，一个不学的_，注定要被时代所淘汰。大家要牢固树立终身学的理念，把学作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。既要深入学的理论和路线方针政策，不断提高判断力、领悟力、执行力；也要广泛涉猎经济、科技、文化、法律等各方面知识，不断完善知识结构、优化能力体系。要克服“本领恐慌”，主动拥抱新技术、新业态，努力使自己成为本职工作的“活字典”“内行人”。要坚持在干中学、在学中干，把书本知 ……
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