根据工作安排，现将县教育局202x年法治政府建设工作报告如下：
一、主要工作及成效
（一）强化组织领导，法治教育全面推进。一是把法治建设纳入全局工作。认真贯彻落实县政府《履行推进法治建设第一责任人职责规定》精神，坚持党对全面依法治校、依法治教的领导，形成一把手负总责，分管领导主要抓，业务科室具体抓的工作局面。将法治建设工作纳入《教育局202x年工作计划》，为法治建设提供有力保障，推动教育系统法治建设工作高校有序开展。二是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。把习近平法治思想作为党组理论学习重点内容，列入党组理论学习中心组202x年学习计划，组织开展专题培训，纳入干部培训教育体系等工作，推动领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为学校思想政治教育和课堂教学的重 ……略…… qX件，做到了来件来访件件有交代，事事有落实。落实上级文件要求，推动矛盾攻坚行动案件化解，有效维护全县教体系统的稳定。四是全面规范办学行为。巩固“双减”成果，加强师德师风建设。202x年以来，先后邀请XX等专家X名、开展县级师德师风培训X场次，覆盖全县XX余名教职员工。
（三）强化宣传教育，师生法治素养提升。一是发挥课堂教学主渠道作用。开齐开足开好法治教育国家课程，充分发挥道德与法治课在法治教育中的重要作用。严格落实《XX省义务教育课程实施方案》，道德与法治课每周安排不少于2课时。以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为引领，利用道德与法治课、团队课、校本课程等统筹安排课时，做到习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导青少年从小养成遵法守法习惯。二是积极开展法治教育专题活动。紧密配合县普法宣传工作，制定教育系统的法治宣传教育工作计划，聚焦每月重要节点，加大青少年法治教育培训力度。以“宪法宣传周”“未成年人法治教育宣传月”“安全生产月”等主题活动宣传日为契机，搭建青少年法治教育宣传平台，通过拉条幅、LED显示屏、宣传栏、张贴海报标语、黑板报、手抄报、发放宣传单、《致家长的一封信》等形式，向广大师生与家长开展法治教育宣传，切实为青少年健康成长营造了良好的法治环境。三是充分发挥法治副校长作用。联合县公检法司部门遴选法治副校长X名，开展送法进校园、法治报告X场次，实现全县中小学校全覆盖。与县人民法院签署“法校共建协议”，进一步推动法治文化普及，有效提升师生的法治素养。四是积极举预防未成年人违法犯罪。今年以来，全县各学校共开展防校园欺凌、防性侵、交通法规、毒品预防等各类法治讲座X余场，法治宣传教育主题班会X余场，家长法治宣传X场次，组织师生观看法治微视频X次，法治宣传标语X条、制作法治宣传展板X块，模拟法庭X余场，其他法治节目X场次，发放《致家长的一封信》X万余封，发放法治宣传册X余份。联合县法院、检察院，指导各学校围绕预防校园欺凌开展线索排查整治；联合县公安局完成“一键式报警”系统安装，全面提升学校智能化防范水平。
二、存在主要问题
一是依法行政合力不足。在新形势、新要求、新任务下，面对民办幼儿园办园不规范、校外违法违规的培训行为、教师违反师德师风、化解矛盾、维护稳定等方面问题有待进一步加强与各行业部门的联合执法力度，进一步提升执法水平。
二是家校社齐抓共管工作格局尚未形成。家长法治意识参差不齐，家校配合不够，需要村（社区）及司法部门共同参与，最终形成“家校社”齐抓共管的格局。
三是部分教职工法治理论学习成效不明显。法治理论联系实际不够深入，法治意识不强，酒驾、赌博、电信诈骗等问题仍然时有发生。
三、下步工作措施
一是深化法治学习，强化法治思维。把学习贯彻习近平法治思想纳入教育工作要点重点推进，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，推动领 ……
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