按照开好202x年度班子民主生活会的安排部署，XX坚持以理论学习为基，以查摆问题为要，以整改提升为本，聚焦“四个带头”，深入查摆存在问题和不足，逐一剖析产生问题的根源，明确下步整改方向和整改措施。现将班子对照检查情况报告如下。
一、问题查摆
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习通融性不足。虽然能够将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项常抓不懈的政治任务，坚持“第一议题”制度，但个别同志在学习过程中存在零敲碎打、急用现学、实用先学的思想，对业务工作相关的理论学得多、看得多、想得多，对其他理论掌握得不深不透，有时想问题做决策局限于自己分管的工作范围，缺乏从发展大局和全市重点工作出发，找准衔接点、突破点和发力点的能力。二是在强化政治敏锐性上还有差距。有的同志平时的主要精力集中放在业务工作 ……略…… 用传统的定向思维办事，对新事物、新技术、新模式的接受和应用存在畏难情绪，在先试先行，打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不足。二是工作作风还不够实。有的班子成员有时存在缓一缓、歇一歇的心理，忽视了全面从严治党任务的复杂性、艰巨性、长期性，个别同志有时习惯把一些工作直接指派给室主任后，便不再跟踪推动落实，导致一些工作成果没能尽如人意。有的班子成员更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，往往强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，贯彻落实不够好的现象。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任压得还不够实。个别同志督促各级党组织落实管党治党责任存在不到位问题，还存在一些党组织“喊起来重要，干起来不要”的现象，开会经常讲“两个责任”，却没有采取实实在在的措施，没有把落实“两个责任”与单位业务“两手抓”，对如何落实“两个责任”也没有多少办法和思路，推动工作缺乏抓手和载体，全面从严治党主体责任的落实“上热下冷中温”现象依然存在。二是对分管干部的日常监督管理还不够到位。突出表现在个别同志履行“一岗双责”上亲力亲为不够，存在“重业务轻党建”现象，对机关党员干部日常监督教育管理不严不细，有的班子成员还存在“老好人”思想、有时用“信任代替监督”，谈心谈话、家访制度落实不经常，对苗头性、倾向性问题发现提醒不及时，管理干部存在“宽松软”现象。
二、原因剖析
问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点。
（一）理想信念不够坚定。部分班子成员在思想上对自身肩负的责任和使命认识不足，工作重心主要放在业务工作上，理论学习的紧迫感和危机感不足，没能真正把加强理论学习作为提升政治素养和坚定理想信念的有效手段，没有经常学原文、读原著、悟原理，做到常学常新、常思常悟，在用党的创新理论塑造灵魂上用力不足。
（二）党性修养不够坚实。随着党龄年龄的增加，有些同志认为自己党性修养锻炼这么多年，已经成熟、坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步，多少有些自满自得的想法，进取意识、奋斗精神开始消减，一定程度上放松了对党性修养的要求，对党的创新理论跟进学习不够及时，在严肃的党内政治生活中锤炼党性不够经常，在工作中主动作为不够，担当勇气不足。
（三）宗旨意识树得不够牢。全心全意为人民服务的宗旨意识在一些班子成员心中扎根不够深，随着环境、职务的变化，与群众联系的时间少了，密切联系群众的思想意识有所弱化，服务群众的主动性有所下降。想问题、做决策习惯性从本位出发，贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点不够彻底，有时开展工作，更多的是对上负责，对群众的所思所想、所愁所盼不够了解，没有真正把“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题时刻记在心中。
三、整改措施
针对存在的问题，我们将以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的方法举措，积极进行整改。
（一）强化理论武装，提高政治站位。始终坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚持“第一议题”制度、理论学习中心组学习制度，把加强理论学习 ……
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