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2024年度民主生活会批评意见汇总

2025-02-26 18:48:02 妙笔智库

  一、政治理论学习方面

  1.在政治理论学习上投入的时间和精力不足,存在“临时抱佛脚”的情况,需要加强平时的学习积累,提高理论素养。

  2.政治理论学习缺乏系统性和深入性,只是表面地学习,没有深入思考和研究,未能将理论与实际工作有效结合。

  3.政治理论学习方法单一,主要以集中学习和个人自学为主,缺乏多样化的学习形式,如研讨交流、实地调研等。

  4.在政治理论学习中,存在重业务轻理论的现象,认为业务工作是硬指标,政治理论学习是软任务,导致政治理论学习的自觉性和主动性不够。

  5.政治理论学习的效果不明显,虽然参加了各种学习活动,但在思想认识上没有明显提高,在工作中没有充分体现出学习的成果。

  二、工作作风方面

  1.工作作风不够扎实,存在浮躁情绪,工作中急于求 ……略…… 小问题不会影响自己的形象,没有真正把廉洁自律的要求落到实处。

  4.在廉洁自律方面存在“好人主义”思想,对身边的一些不廉洁行为不敢制止和纠正,缺乏斗争精神。

  5.在廉洁自律方面存在“特权思想”,认为自己是领导干部,享有一些特权是正常的,没有真正把廉洁自律的要求落到实处。

  五、对XX同志的批评意见

  1.XX同志:在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与基层实际结合不够紧密,有时未能充分考虑基层的承受能力。

  2.XX同志:在履职尽责方面,在面对艰巨繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

  3.XX同志:在工作作风方面,深入基层调研不够,对基层工作的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,与基层干部群众直接沟通交流不够多,当面了解愿望和诉求不够多。

  4.XX同志:在落实全面从严治党责任方面,在廉政教育上抓得不够紧,教育方式方法较为单一,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育不够,做到以案示警、以案明纪、以案为鉴效果不明显。

  5.XX同志:在思想建设方面,理论学习缺乏系统性,在“学什么、怎么学”上缺乏全面的计划,往往是上面要求学什么就学什么,上面怎么要求就怎么学,理论学习不够深入、不够透彻,满足于一知半解。

  六、对XX同志的批评意见

  1.XX同志:在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,对中央和省委、省政府决策部署的学习领会不够深入,学习形式和方法较为单一,对文件精神没有进行深层次的思考,对新时期XX事业发展面临的新形势新任务新挑战认识不足。

  2.XX同志:在履职尽责方面,工作中缺乏创新意识,习惯于凭经验、按套路做事,因循守旧,思路不宽、办法不多,面对工作中的新形势、新问题,不能积极思考、主动作为,满足于“差不多”“过得去”。

  3.XX同志:在工作作风方面,对基层工作的调查研究不够深入,习惯于坐在办公室听汇报,看材料,对基层干部群众所思所想所盼了解不够深入细致,对基层的实际困难掌握得还不够准确全面。

  4.XX同志:在落实全面从严治党责任方面,对干部管理失之于宽、失之于软,没有真正做到用制度管人管事管权,对干部管理缺乏科学的评价机制,没能及时了解干部思想动态和工作状态,难以形成“能者上、庸者下、劣者汰”的工作机制。

  5.XX同志:在思想建设方面,对理论学习重要性的认识还不够深刻,理论学习缺乏自觉性、主动性,没有把理论学习放在重要位置,缺乏系统性、计划性,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。

  七、对XX同志的批评意见

  1.XX同志:在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,对中央和省委、省政府决策 ……

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