同志们：
经过前期干部选拔任用程序，各位即将走上新的岗位，担任新的职务。干部提拔任用是大家日常勤奋工作的得到了广泛的认可，体现的组织、领导对大家工作能力的信任。首先，我对各位的提拔任用表示热烈的祝贺，希望你们在新的岗位上再接再厉、再创佳绩。同时，大家也要明白，职务的提升不仅仅是荣誉和权力的增加，更是责任和使命的加重。今天，组织大家召开任前廉政提醒谈话，就是希望通过这种直观的方式，帮助大家扣好履职“第一粒扣子”，走好走稳从业“第一步路”，希望你们树立起正确的政绩观，依法依规用好手中的权利，认真履职尽责，在新的岗位上创造新的业绩的同时，也要时刻保持清醒头脑，增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，不辜负组织的信任和支持。下面，我与大家交流几点想法，也会提一些要求，希望能够铭记于心、见之于行。
一、必须正确对待手中的权利，做到心怀责任、忠诚履职、担当使命
正确行使手中权力，更好地为党做事、为民谋利，是我们党的优良传统，也是对党员一以贯之的要求。对于党员干部来说，如何看待手中权力，树立什么样的权力 ……略…… ，也要高标准要求自己，不违反社会公德、不涉足不良场所、不参与非法活动，在面对各种诱惑时，能够坚守党纪底线，自觉抵制不正之风。三要清楚权力的行使与责任的担当紧密相联，有权必有责。权力越大，责任也就越大，为人民谋利益的义务也就越大。大家切勿因为职位高低、条件好坏、年龄大小而降低了干事创业标准和目标。要有严以用权的正气和善于用权的底气，在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，真正做到想干事、会干事、干成事。要拿出“功成不必在我，功成必定有我”的担当实干，用好自己有限的权力为群众争取最大的利益，方能无愧于党和人民，无愧于自己的身份和我们所处的伟大时代，创造出经得起实践、人民和历史检验的新成绩。
二、必须敢于坚持原则，做到主动作为、敢于斗争、保持本色
习近平总书记强调：“注重在严峻复杂斗争中考察识别干部，为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢抓善管不怕得罪人的干部撑腰鼓劲，看准的就要大胆使用。”不怕得罪人的干部要个性鲜明、坚持原则，面对挑战要善于斗争、面对责任要敢于担当、面对问题要敢抓善管。作为新任干部，更要做到不怕得罪人。要敢于对违规违纪行为说不，敢于维护党和人民的利益，要敢于承担责任。做到在其位、谋其政、尽其责、善其事。敢于碰硬，勇于担当，不当“老好人”、“太平官”。敢于直面矛盾，善于解决问题，不推诿、不扯皮，以实际行动赢得群众的信任和支持。尤其是推进进一步深化改革的任务，面临的风险挑战前所未有，面临的矛盾问题纷繁复杂，作为领导干部，只有坚持敢抓善管、不怕得罪人的态度和行动，主动作为、迎难而上，敢于较真、敢于碰硬、勇于担责，才能战胜前进路上的一切艰难险阻，才能纠正装糊涂”“和稀泥”等不良之风，才能为国家发展、民族复兴注入新鲜力量。
首先，要善于斗争。习近平总书记说过，中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能达到的。要时刻保持战略定力和耐心，通过学习和自省，不断增强自己的本领与能力。面对新形势新挑战，应该充分发扬斗争精神，以敢为天下先的勇气破除社会主义事业发展道路上的各种阻碍，做到既要敢于斗争，又要善于斗争，始终坚持敢于斗争和善于斗争有机统一，才能达成我们面对挑战解决问题的目标和使命，才能更好推动党和人民事业的发展。其次，敢于担当。习近平总书记多次告诫全体党员干部：“事业任重道远、责任重于泰山。领导干部目前所处的职务不是一种待遇，不是一种享受，也不是一种炫耀，而是一种责任。应该认识到肩上的责任与重担，坚定我将无我，不负人民的使命和信念，加强学习，不断提升履职尽责的能力和水平。应该熟知自己的岗位工作和责任，不拈轻怕重，畏首畏脑，推诿扯皮，在大是大非面前要敢于亮剑，在矛盾问题面前要迎难而上，在危机困难关头要挺身而出，做起而行之的行动者，攻坚克难的奋斗者。最后，敢抓善管。敢抓善管不怕得罪人在工作中表现为在其位谋其政，任其职尽其责。在工作中坚持党的原则，坚持人民至上，一切以国家和人民的利益为先，才能时刻清醒的认识到自己的责任与使命，才能在遇到矛盾和问题的时候不畏缩、不推诿、不妥协、不逃避。作为新任职的领导干部，更应该在立足自己的本职工作的同时，坚持原则和底线，做到敢担当、能负重、有作为。面对问题要敢抓善管，绝不做不担当、不作为、不担责的“躺平式”的“老好人”。我们要以党和人民的事业为重，迎难而上、恪尽职守，不怕得罪人、杜绝好人主义。对待自己，要恪尽职守、严于律己、守住底线；对待问题，要坚持原则、守好阵地、敢于斗争。
三、必须严守纪律底线，做到敬畏法纪、严于律己、廉洁自律
作为新提拔的科级干部，要时刻保持对法纪的敬畏之心，严于律己，不乱作为。加强对各项法纪法规的学习，特别是《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以及《事业单位工作人员处分暂行规定》等国家法律法规。深入了解这些法规的精神实质和具体要求，做 ……
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