尊敬的各位领导，同志们：
近年来，XX县紧盯破解党员兜底培训针对性不强、覆盖面不全、培训质量不高等问题，通过健全机制、分类施训、创新载体等方式，持续推动党员全覆盖兜底培训务实有效。现将有关工作进展情况汇报如下：
坚持健全机制，提升兜底培训操作性。一是构建多级体系。将党员兜底培训纳入全年党员教育重点任务清单和书记抓基层党建述职评议考核重要内容，制定《党员教 ……略…… 是双向联动“流动送学”。制定加强和改进流动党员教育管理办法，依托8个驻外党组织常态化开展“千里送学”“五个一”等活动，发放流动党员学时登记卡，通过邮寄资料、线上推送和节假日返乡专题培训等方式，让5000余名流动党员流动不流学。二是下沉一线“定点帮学”。整合村后备力量、驻村干部、选调生等资源，建立“上门送学、结对帮学”机制，开展一次上门送学、发放一套学习资料等“三个一”活动，“一对多”联系服务年老体弱党员。依托“乡情小院”“村史馆”等打造党员教育微阵地370余个，联合农业农村、司法等部门现场授课100余次，让年老体弱党员就近就便学。三是学用结合“实践促学”。针对“两企三新”领域党员工学矛盾问题，把课堂搬工厂车间、设在项目一线、建在园区楼宇，通过开展“班前班后1小时”，让教育培训从“会场”向“现场”延伸。用好县新就业_党群服务中心，开展政策宣讲、技能培训等暖“新”十大行动50余次，创新实施一次理论宣讲、一次专题党课等“六个一”活动，让“两企三新”党员愿学能学。
坚持方式创新，提升兜底培训实效性。一是摸清需求定主题。探索党员点单机制，采取“公共课+个性课”培训模式，通过“百名党员干部进两新”活动、“三会一课”、微信群等“线上+线下”方式，收集党员意愿需求，按照政策理论、知识技能等7个专题分别建立需求清单，一类一策定制个性方案，推动公共课同上、个性课选上。二是优化管理保质量。按照不少于2个专题、半天时长要求，结合不同_特点，差异化考虑培训期数及时长，开设“40分钟课堂”，明确至少3个专题，增加频率、缩短时长，提升参训率。结合万堂示范课下基层、名师好课下基层等活动，县 ……
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