同志们：
习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。人是生产力中最活跃、最具决定性的因素。培育发展新质生产力离不开更多一流人才支撑，要通过人才引领、人才驱动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的经济社会高质量发展之路。XX科教资源富集、创新主体多元、创新生态活跃，要因地制宜，发挥人才优势，努力在培育新质生产力、推动高质量发展上迈出更大步伐 ……略…… 高层次人才发展资金，加大人才发展资金投入，建立“三秦人才津贴”制度，完善高层次人才服务保障。三是搭建干事创业平台，打造人才创新创业高地。自202x年3月省委、省政府启动建设秦创原创新驱动平台以来，XX的科教优势、人才优势向创新优势、产业优势转化的步伐进一步加快，为XX高质量发展提供了有力支撑。秦创原在服务科技工作者成长成才方面起了重要作用，让青年人才干事创业更有方向，助力打通高科技成果转化“最后一公里”，为XX科技创新、推进高质量发展提供强大引擎、注入强劲动力，推动XX在培育和发展新质生产力的新赛道上展现更大作为。
深化人才工作_机制创新。习近平总书记强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。新质生产力是生产力发展和科技进步的产物，代表着人类改造自然能力的提升，必然要依靠新型劳动者带来更多颠覆式创新，把人才红利注入创新驱动高质量发展的进程，以“新”提“质”、以“质”催“新”，塑造更多发展新动能新优势。推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，实现良性循环，不仅是强化资源协同配置、推动新质生产力升级迭代的坚实基础，还是开辟新领域新赛道、塑造新动能新优势、支撑新质生产力快速发展的重要引擎。畅通教育、科技、人才的良性循环，加快形成新质生产力，必须深化人才工作_机制改革。一要依据科技创新趋势培育创新人才。习近平总书记强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。XX作为科教大市，要集聚并培养造就一批战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠，夯实科技创新的基础性工程，为培育新质生产力提供后备力量。二要紧扣产业链布局人才链和创新链，突出新质人才培养。深化产教融合协同育人，实现人才链和产业链、创新链的有效衔接是培养高质量发展所需人才的必要途径。只有人才培养和产业发展有效对接，实现技术、知识、产业的充分结合，才能最大化释放人才资源效能，进一步推动生产力的发展和新质生产力的形成。因此，要主动对接科技发展和产业需求，以产教融合聚合跨界资源，吸引科研机构、行业企业深度参与应用型人才培养，与校企协同进一步创新人才培养模式。三要增加数字人才有效供给，赋能科技创新。新质生产力的发展依赖于科技创新，而数字技能人才是当前科技创新的重要推动者之一。2 ……
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