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某中学联考分析会上个人发言

2025-02-26 19:53:59 妙笔智库

   各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  根据级组安排,让我作为班主任代表在此发言,我感觉有点惊喜:“惊”的地方是我参加工作24年来,虽然担任班主任工作22年,但在常中担任班主任工作尚未满一年,还是一个“新手”,基本无经验可分享;“喜”的地方是24班可能是有点进步了,否则也不会安排我在此发言了。不管是“惊”还是“喜”,也不敢班门弄斧,我就把我临危受命中途接手班主任工作4个多月来的点滴做法向各位做一个简要汇报:

  一是虚心学习班级 ……略…… 们反映的情况用心记忆,因为这10多个学生肯定是存在某一方面的问题(事后证明立确如此),否则家长也不会找我诉苦。通过这一件事,我就找到了班级10多个同学真的是值得我重点关注的对象。

  三是重新配置班干队伍、确立新的班级管理方案。高三的班干队伍重点不在班长、团支书,重点在于学科代表,6门学科成绩要提升,除开科任老师要努力外,更多的时候是科代表的得力支持与任务的落实执行情况,所以我把班上最优学生配备在学科代表上,而且对他们有统一的作业布置要求:每晚6:30由学习委员统一将当天各科作业布置到黑板上,同一时间所有学生做同一科作业,便于学生相互讨论和统一上交,既能保证学生按时完成又达到了限时训练的效果。早自习全班同学站起来高声背诵,坐下默写过关。新的班级管理方案涉及内容较多,不便展开,总之来说,是从各方面要求规范学生的学习和行为,每月折算成具体分数,作为每月学生自选座位的标准。

  四是利用班会课营造高考氛围。很多班会课,学校德育处、年级组提供了班会课PPT课件,但我从未照搬,只是把学校德育处、年级组提供的班会课PPT课件精神吸收,贯穿在我制作的班会课课件中穿插进行。班会课其实质就是要结合班级特点、本周重点进行总结点评,顺带传达学校和级组布置的重要事件。所以,我很注重每周的班会课,要对学生进行一次很好的思想教育。每月提出一个班级努力奋斗的目标,每周提出一个关键词,对学生进行理想、态度、典型和信心教育。根据每月月考情况,适时调整自己的高考奋斗目标;总结表彰成绩优胜者及进步幅度较大的学生,树立班级先进典型,每月推出班级“学习之星”和“进步之星”,号召全班同学向班级和年级优秀学生学习,拍照宣传,让学生充分享受仪式感和成就感。

  五是注重言传身教,做学生的表率。多年来的教育教学工作,使我养成了处处以身作则的良好习惯。要求学生做到的,首先自己做到。要求 ……

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