尊敬的各位领导，同志们：
XX市教育局深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦“大思政课”的善用之道，发挥优势，守正创新，充分调动全社会力量和资源，灵活采取“线上+线下”“课内+课外”“校内+校外”等方法，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，不断提升“大思政课”铸魂育人实效。现将有关工作进展情况汇报如下：
一、善用社会资源，高质量构建思政课“大课堂”
一是推进思政课体系建设。加快推动以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，注重发挥高校各门课程的育人功能，指导高校开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”、上好“思政课导论课”、建好“校史思政课”。持续推进“一市一策思政课”集体行动，全面开设“学习筑梦”选修课；持续开展马克思主 ……略…… 的吸引力与感染力，入选202x年全市广播电视重大主题作品项目库。与新华社XX分社合作共建“大思政课”，以新华社丰富的媒体资源和强大的传播渠道为支撑，组织高校思政课教师、新华社记者、社会各领域先进人物代表合作录制“新闻现场”思政课，以“老师讲、代表谈、记者说”的新颖形式，增强思政课的吸引力，首期全市师生在线收看超20万人次，推动形成共建“社会大课堂”的工作格局。
二、善用数字资源，高水平搭建思政课“大平台”
一是构建网络育人“X”结模式。依托XX理工大学，成立正处级建制的XX市高校网络思想政治工作中心，建立决策、执行、反馈、激励“四步闭环”工作机制，发挥规划推进、共建共享、研究实践等方面作用，整合市内高校网络建设管理资源、文化资源和教育资源，打造“纵向五级贯通直达学生、横向一站集成辐射全市”的市校双中心协同联动的网络思政“XX模式”，形成了“‘X’具特色、共建共享、互联互通、同向同行”的网络育人新格局。二是智造网络思政“X”成平台。构建以微信公众号“X小思”为主窗口的“一站式”XX高校网络思政工作平台，凝练“X思”“X聚”“X刻”三大品牌，推出“‘X思广议’青年说”“‘心’攻略”“辅导员来信”“奋斗有我 ‘就’在XX”“阅读中华 悦动青春”等专题图文、资讯、视频内容3000余篇，打造了XX师生专属的红色“超话”。与社会媒体资源进行全方位、多层次、立体化的对接共建，与学习强国XX平台共建“XX高校网络育人基地”，与XX教育电视台共建“学习二十大 思政微课堂”，联合人民网XX频道定期开展“弘扬科学家精神”“弘扬XX抗联精神和杨靖宇精神”等“大中小学同上一堂思政大课”活动。三是创建网络精品“X”合社区。加快“青梨派”自主学习平台试点建设，组织12所试点高校结合思政课程实际需求和学生学习的重点、难点、堵点等内容，创作并发布了一批优质的思政课短视频。开设青春战“疫”线上思政课堂，组织高校思政课教师围绕“科学与理性”“感恩与奉献”“_与规则”“责任与担当”“尊重与包容”“逆行与成长”6个专题录制战“疫”思政微课，累计授课1500余次。组织开展网络思政精品活动30余项，每年征集优秀网络文化作品4000余件，评选网络思政专项课题100余项。承办全国、全市网络思政交流培训和工作会议11次，覆盖市内外103所高校师生20xx余人。
三、善用人才资源，高标准建设思政课“大师资”
一是提升专职教师素养。认真落实高校思政课教师配备比例要求，通过巡视巡察、约谈谈话以及加大招聘力度、鼓励转岗使用等办法，补足配齐思政课教师队伍。制定《XX市高校思想政治理论课集体备课制度》，邀请校领导、辅导员、其他学科教师参与备课、开展“手拉手”备课、组织大中小学一体化备课等多向集体备课。坚持每年举办两期哲学社会科学骨干研修班，利用XX大学、XX师范大学、XX大学3个教育部思政课教师理论研修、教学研修、实践研修基地，常年组织思政课教师开展研修活动。加大优秀教师培养选树力度，每年评选思政课教师年度影响力人物，设立高校思政课教师名师工作室16个，提升了全市高校思政课教师素质能力。二是健全兼职教师制度。选聘优秀地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业先进模范等加入思政课教师队伍，讲授思政课。常态化开展“走进师生、说理话情”活动，邀请领导干部、名 ……
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