社区员干部202x年度组织生活会“四个带头”个人对照检查材料提纲
一、检视查找的问题
(一)严守纪律规矩,维护的团结统一
● 缺乏深钻细研的治学态度
○ 理论学浅尝辄止,未内化为价值追求。
○ 学安排不优先,积极性和主动性不足。
○ 满足表面形式,理论学缺乏连贯性和系统性。
● 缺乏灵活严谨的学方法
○ 缺乏科学的学方法,效果不明显。
○ 集中学重任务轻理解,自主学缺乏规划。
○ 新理论、新技术学滞后,影响工作创新。
● 缺乏明显突出的学效果
○ 工作建议缺乏可操作性,方案停留在表面。
○ 影响工作效率和居民满意度,干群关系受影响。
(二)增强性、严守纪律,砥砺
● 员模范作用发挥不足
○ 日常工作中未能带动同志共同进步。
○ 组织活动时未积极参与筹备,影响团队士气。
● 工作统筹与执行能力欠缺
○ 缺乏合理统筹安排,导致效率低下。
○ 活动效果不佳,政策宣传不到位。
● 工作不够扎实
○ 机械执行日常任务,质量不顾。
○ 接待居民来访缺乏耐心,问题处理拖延。
(三)遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新
● 缺乏前瞻性和主动性
○ 缺乏预见性,被动接受任务。
○ 对新时代社区发展特点反应迟缓,错失机遇。
● 履职尽责不到位
○ 敷衍塞责,搞形式主义。
○ 应对突发事件响应不迅速,影响安全稳定。
● 能力素质不匹配
○ 创新能力和解决复杂问题的能力不足。
○ 处理邻里纠纷和突发事件能力欠缺。
(四)履行全面从严治责任
● 自我约束与定力不足
○ 自我要求存在短板,思想防线不坚固。
○ 在外界诱惑面前容易动摇,影响先进性和纯洁性。
● 风政建设领悟与践行欠缺
○ 理解仅停留在表面,缺乏防范意识。
○ 资金使用监管不严格,存在浪费现象。
二、产生问题的根源
(一)动力引擎失速,学用衔接不畅
○ 学动力不足,缺乏深度探索渴望。
○ 理论学碎片化,难以构建完整知识体系。
(二)形式空转,对标奋进乏力
○ 性锤炼只注重形式,忽视实质提升。
○ 思想教育缺乏针对性和实效性。
(三)口号响亮,实干担当缺位
○ 过分追求短期效果,忽视长远目标。
○ 实际行动跟不上,缺乏实干精神和担当意识。
三、努力的方向和整改措施
(一)以学铸魂,夯实思想堡垒
○ 深入学。
○ 制定科学学计划,确保学常态化。
○ 加强学成果转化应用,做到学以致用。
(二)省思笃行,校准理想航标
○ 加强性修养,提高觉悟。
○ 树立正确政绩观,坚持实事求是。
○ 勇于担当,积极解决问题,树立良好形象。
(三)实干赋能,勇攀事业高峰
○ 强化责任意识,勇于创新。
○ 科学统筹工作任务,提高工作效率。
○ 培养创新能力,破解工作难点。
通过以上措施,克服当前存在的问题,提高综合素质和工作能力,为社区的发展贡献更大的力量。
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