202x年度落实意识形态工作责任制述职报告
按照县委工作安排，现将本人202x年度落实意识形态工作责任制情况述职如下:
一、履职情况
（一）领导班子及成员履职情况
一是认真落实意识形态“四种责任”。全面落实局党组的全面领导责任、党组书记是第一责任人、分管领导是直接责任人和班子其他成员的“一岗双责”四种责任。作为“第一责任人”，我高度重视意识形态工作，带头把方向、抓导向、管阵地、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事项亲自处置，切实增强抓好意识形态工作的履职自觉，牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，确保XX系统意识形态工作顺利开展。 ……略…… 中心组集体学习12次、集中研讨10次，严格落实党组会议“第一议题”制度。二是通过人民政府网站、“云上XX”等媒体加强XX信息发布和宣传，在传播正能量等方面成效明显。三是以文明单位创建和文明城市创建活动为抓手，积极开展精神文明建设工作，培育和践行社会主义核心价值观。四是不断强化意识形态网络阵地管理，牢牢掌握网络意识形态主导权，严格落实网络新媒体平台信息发布“三审三校”制度，组建“三队合一”网络队伍XX人，适时开展网上正面宣传引导，发现网络yq或收到上级下发的yq督报立即处置，杜绝给错误思想观点提供传播渠道。
（四）意识形态领域风险防范化解情况
严格落实意识形态工作风险隐患分析研判制度，结合XX工作实际，紧盯重要时段、敏感节点、重点部位，每年开展2次风险排查。每季度召开一次风险研判会，分析研判意识形态领域的动态动向，梳理风险隐患和薄弱环节，根据分析研判情况，交相关部门进行处理，确保风险研判到事、提醒到人、压责到位、处置到底。
二、主要问题
在落实意识形态工作责任制方面虽然我做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足：
（一）学习制度落实上还有差距。学用结合不紧，学习效果不佳。没有很好地解决工学矛盾，忙于业务工作多，理论学习少;为我所用学习多，全面系统学习少;肤浅学习多，深入钻研少，对理论的学习更多地停留在一般的了解，导致理论功底不深，思想解放不够，用科学理论指导工作时，缺乏入理的分析。中心组学习研讨不够扎实，研讨质量不高，发言未结合工作实际谈出学习心得，多是理论文章堆砌。
（二）意识形态工作方法有待创新。通过对标对表，我局宣传思想工作的方法形式、传播途径需要进一步创新，宣传工作影响力、凝聚力还有待进一步提高。在政治理论学习中多是理论灌输多、焦点辨析少；党课教育宣讲多、互动少，缺乏吸引力和凝聚力；新闻在大媒体大平台进行宣传的少之又少。意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效，确实有相当难度，而我在这方面还做得不够，还需要不断探索意识形态工作新的方法、不断创新思路举措。
（三）风险分析研判仍需进一步深挖。风险隐患分析研判多是在工作中遇到问题难题时才开展，且仅停留在工作层面的问题，未深入挖掘到思想深处的问题根源。
（四）精神文明建设有弱项。干部职工文体活动不丰富，满足干部职工精神需求方面有待加强。干部职工业务工作繁重，除正常工作时间外，还需经常加班，日常压力大，很少有时间开展文娱活动，缺乏劳逸结合。
三、下步打算
2025年，我将继续以习近平新时代中国 ……
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