202x年，我支部在上级的正确领导下，深入贯彻，全面落实的教育方针，围绕教育教学中心工作，扎实推进工作，取得了一定成效。现将有关情况述职如下：
一、工作开展情况
（一）率先垂范抓、深入抓，确保工作落地生根。强化责任担当。认真履行第一责任人职责，全年主持召开工作专题会议12次，制定工作计划和责任清单，明确班子成员工作分工，层层压实责任。带头学调研。带头落实“第一议题”制度，全年组织中心组学16次，开展专题研讨8次。深入基层一线调研工作，撰写调研报告，解决实际问题20余个。引领示范带动。带头讲课4次，参与主题日活动10次，在平安建设、教育教学改革、文明实践等工作中冲在前、作表率，带动员干部积极投身各项工作，涌现出市级优秀员5名、校级优 ……略…… 生血脉，全年参与学生达20xx余人次。服务师生群众。建立员教师志愿服务队，开展“关爱留守儿童”“送教上门”“助力高考”等志愿服务活动20余次，服务师生群众1000余人次。设立“员先锋岗”“员示范岗”50余个，为师生提供优质服务，解决实际问题。
（四）注重长效机制抓、严格抓，塑造工作良好形象。完善制度建设。修订完善《支部工作制度》《员教育管理制度》《“三会一课”制度》等10余项工作制度，严格执行的组织生活制度，全年召开支部员大会12次，支部委员会24次，小组会36次，上课12次，确保内生活严肃规范。加强员管理。严格执行员发展程序，全年培养入积极分子20名，发展预备员8名，转正员5名。加强对员的日常管理和监督，开展民主评议员活动，评定优秀员10名，合格员40名。强化监督考核。建立工作考核评价机制，将工作纳入教师绩效考核体系，占比达20％。加强对工作的监督检查，全年开展工作专项督查4次，发现并整改问题10余个，确保工作各项任务落到实处。
二、存在问题
（一）理论学方面。部分员对理论学的重要性认识不足，学积极性不高，存在被动学的情况。学方式较为单一，主要以集中学和个人自学为主，缺乏互动性和实践性，学效果有待提高。对理论知识的理解不够深入，未能很好地将理论与实际工作相结合，运用理论指导实践的能力有待加强。
（二）工作创新方面。工作思路不够开阔，创新意识不足，惯于按部就班，缺乏对新形势下工作新方法、新途径的探索和研究。活动形式较为传统，缺乏吸引力和感染力，员参与度不高。工作与教育教学工作的融合还不够紧密，存在“两张皮”的现象，没有充分发挥工作对教育教学工作的引领作用。
（三）员队伍建设方面。员队伍结构不够合理，年轻员比例较低，部分员年龄偏大，工作积极性和创新能力有所下降。员教育管理还存在薄弱环节，对员的日常监督不够严格，个别员存在纪律意识淡薄、工作不实等问题。员先锋模范作用发挥不够充分，在教育教学改革、服务师生等方面的带头作用还不够明显。
（四）工作落实方面。部分工作制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。工作责任落实不够到位，部分班子成员和员干部对工作重视程度不够，存在敷衍了事的情况。工作督促检查不够及时，对工作中存在的问题发现不及时、整改不到位，影响了工作的整体质量。
三、下一步工作计划
（一）加强理论学，提高站位。强化思想认识。通过开展专题讲座、主题日等活动，引导员充分认识理论学的重要性，增强学的主动性和自觉性。创新学方式。采用研讨式、案例式、体验式等多种学方式，提高学的互动性和实践性。利用新媒体平台，开设线上学专栏，推送学资料，开展在线交流，拓宽学渠道。注重学以致用。坚持理论联系实际，引导员将理论学与教育教学工作相结合，运用所学理论解决实际问题，提高运用理论指导实践的能力。
（二）创新工作，增强工作活力。拓宽工作思路。加强对新形势下工作的研 ……
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