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局长在2025年区教育系统干部作风大整顿动员会上的讲话

2025-02-26 18:33:32 妙笔智库

   同志们:

  今天,我们召开区教育系统干部作风大整顿动员会,目的是深入贯彻落实上级决策部署,聚焦当前干部队伍作风存在的问题,全面动员、系统部署,以作风大整顿推动教育事业高质量发展。下面,我讲几点意见。

  一、提高站位,深刻认识作风整顿的重要意义

  (一)贯彻上级部署,紧跟时代步伐。一是政治引领明方向。上级关于干部作风建设的一系列决策部署,是我们开展工作的根本遵循。从党的XX大精神中,我们明确了新时代干部的使命担当,要将“两个维护”落实到教育工作的每一个细节,无论是课程设置、教学改革,还是师资队伍建设,都要以党的政治方向为指引,确保教育事业始终沿着正确道路前行。二是政策落实筑根基。各项教育政策的落地生根,离不开良好的工作作风。从“双减”政策的推进,到教育公平的保障,每一项政策都关乎民生福祉。我们要以高度的责任感和使命感,将政策细化为具体的工作举措,确保惠及每一位学生、每一个家庭。三是对标先进促提升。在作风建设上,我们要对标先进地区、先进单位,学习他们的创新理念、高效执行和务实作风。通过与先进的交流合作,汲取经验,查找自身差距,不断提升我们的工作水平,使我区教育事业在全国、全省的教育格局中占据更有利的位置。

  (二)推动教育发展,提升教育质量。一是理念更新促改革。教育理念 ……略…… 当的精神。在解决教育热点难点问题时,如校园安全、学生心理健康等,不能积极主动地采取有效措施,存在推诿扯皮现象。

  (二)工作作风不实,履职尽责有差距。一是工作态度不端正。部分干部工作敷衍塞责,对工作任务不认真对待,存在应付了事的现象。在教学常规检查、教师考核评价等工作中,不能严格按照标准执行,影响了工作的公正性和权威性。二是工作效率低下。一些干部工作缺乏计划性和条理性,工作节奏缓慢,不能按时完成工作任务。在项目建设、资金拨付等工作中,由于工作效率低下,导致项目进度滞后,影响了教育事业的发展。三是调查研究不深入。部分干部在工作中缺乏深入基层、深入群众的意识,不能及时了解师生的需求和困难。在制定政策、决策部署时,没有充分征求基层意见,导致政策的针对性和实效性不强。

  (三)廉洁自律不严,廉政风险需防范。一是廉洁意识淡薄。一些干部对廉洁自律的重要性认识不足,存在侥幸心理,在工作中可能出现违规违纪行为。如在招生考试、物资采购、工程建设等工作中,存在以权谋私、收受礼品礼金等问题。二是制度执行不力。虽然我们建立了一系列廉政制度,但在实际执行过程中,存在打折扣、搞变通的现象。一些单位对廉政风险点的排查和防控工作不到位,缺乏有效的监督制约机制,导致廉政风险增加。三是警示教育不够。廉政警示教育的形式和内容不够丰富,不能真正触及干部的思想灵魂。一些干部对典型案例的学习不够深入,没有从中吸取教训,导致廉洁自律意识不强。

  三、精准发力,扎实做好作风整顿的重点任务

  (一)坚持大局为先,旗帜鲜明讲政治。一是坚定政治立场,保持思想清醒。每一名领导干部都要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,将其作为教育工作的行动指南。通过开展政治理论学习培训、专题研讨等活动,不断提高政治理论水平,确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二是严明纪律规矩,扛起发展责任。要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,自觉遵守教育系统的各项规章制度。坚决扛起教育发展的责任,将职务视为责任的起点,把事业作为奋斗的目标。在工作中,要敢于担当、勇于负责,积极主动地解决教育发展中的问题,以实际行动展现过硬担当,为教育事业发展交出满意答卷。三是守牢清廉底线,营造风清气正环境。以“清廉学校”建设为载体,将作风建设、效能建设与内审廉政、校务监督等工作有机结合起来。加强廉政教育,提高干部教师的廉洁自律意识;完善廉政风险防控机制,加强对重点领域、关键环节的监督管理;严肃查处违规违纪行为,对发现的问题要一查到底,绝不姑息迁就,努力营造风清气正的教育环境。

  (二)始终奋勇争先,全力以赴谋发展。一是主动查找差距,提高标杆。每一名领导干部都要树立危机意识和竞争意识,主动与先进地区、先进学校进行对标,查找自身在教育理念、教学质量、管理水平等方面的差距。要制定切实可行的追赶计划,明确目标任务和时间节点,不断提高工作标准和要求,始终保持争先进位的发展姿态。二是主动上前一步,树立担当意识。要克服被动等待的思想,主动作为,积极参与到教育改革发展的各项工作中。在面对困难和问题时,要敢于挺身而出,主动承担责任,做到坚决去做、主动去干。要建立健全激励机制,对主动担当、积极作为的干部给予表彰奖励,激发干部的工作积极性和创造性。三是主动发力冲刺,攻坚破难。要把准工作节奏,紧紧抓住教育教学质量提升、师资队伍建设、教育信息化建设等重点任务,制定详细的工作计划,明确工作责任和工作要求。要留足提前量,认真细致地做好各项迎检准备工作,确保各项工作顺利推进。同时,要勇于知难而进、迎难而上,针对教育发展中的难点问题,如“大班额”问题、教育资源不均衡问题等,成立专项工作小组,集中力量进行攻坚,确保取得实质性成效。

  (三)敢于变革领先,千方百计闯新路。一是克服老方一帖,变革创新。要打破传统思维定式和工作模式的束缚,在教育理念、思路、方法、手段等方面积极探索创新。鼓励教师开展教学改革实验,探索新的教学方法和教学模式,如基于人工智能的个性化教学、线上线下融合教学等。要加强教育科研工作,加大对教育科研的投入,鼓励教师开展课题研究,为教育创新提供理论支持。二是克服甘愿躺平,主动出击。要提振干部教师的精神状态,克服“躺平”思想,激发他们的工作热情和创新活力。通过开展主题教育活动、先进事迹报告会等,引导干部教师树立正确的价值观和事业观。要建立健全干部教师考核评价机制,将工作业绩与职称评定、评优评先等挂 ……

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