党纪学习教育开展前的研讨发言

　　经党中央同意，自202x年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员干部当以史为鉴、以史为镜、以史为师，在波澜壮阔的党纪建设史里提升党性修养、增强纪律意识、汲取奋进力量。

　　一要在“源浚流长　……略……　炼党性修养、筑牢党性根基，扎实有力推动党纪学习教育起好步、开好局。

　　二要在“大道之行、天下为公”的历史里，增强“木受绳则直，金就砺则利”的规矩意识。放眼当下，一批“越雷池、触底线”的党员干部在反腐败斗争中被“拉下马”。审视这些“打虎”“拍蝇”的案例教训，他们的相同点在于理解不透、学习不深纪律与_相辅相成的关系，在追求纪律之外的“_”路上迷了心智、失了党性。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。广大党员干部当以案为鉴、以案明纪，对标对表身边的“活案例”，敲响纪律严明的“警示钟”，时刻紧绷纪律规矩这根弦，做到受警醒、明底线、知敬畏。当自觉将遵规守纪内化于心、付之于行，清醒认识“有人在抓、有人在管”，明确“什么可以做、什么不可以做”，在纪律的约束下“管得住手脚”，在_的范围内“放得开手脚”，让守纪律讲规矩成为党员干部担当作为、干事创业的“行为准则”。

　　三要在“与时俱进、历久弥新”的历史里，汲取“日新者，日进也”的前行力量。从早期依靠党的章程和党内决议来规范纪律，到新中国成立后制定一系列关于党纪处分的文件，再到改革开放以来《中国共产党纪律处分条例》试行、修订、再修订。中国共产党以与时俱进、步调一致的严明纪律，不断实现自我净化、自我完善、自我革 ……

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