今年以来,县教育局深入贯彻落实_总书记关于防范化解重大风险的重要指示精神,坚持以人民为中心,牢固树立安全发展理念,强化红线意识和底线思维,紧紧围绕省、市、县安委办工作部署,扎实推进教育系统重大风险防范化解,全力维护教育系统安全稳定。
一、主要工作情况
(一)全力防范化解_全风险。一是加强思想引领。将_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神纳入教育系统干部职工和师生学习教育的重要内容,通过中心组学习、专题讲座、主题党日、思政课等形式,组织开展多层次、全覆盖的学习活动X场次,引导广大干部职工和师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化阵地管理。严格落实意识形态工作责任制,加强对学校课堂、讲座、论坛、校报校刊、校园网、新媒体等意识形态阵地的管理,建立健全审核审批制度,严把政治关、内容关、人员关,确保各类意识形态阵地始终坚持正确的政治方向和舆论导向。全年共审核审批各类讲座、论坛X场次,未出现任何意识形态问题。三是开展专项行动。联合公安、网信等部门,深入开 ……略…… 预案的科学性、实用性和可操作性。二是加强应急演练。按照“每月一演练、每学期一总结”的要求,组织学校开展应急演练活动,让师生熟悉应急处置流程,掌握应急逃生技能,提高应急处置能力。共组织学校开展应急演练X场次,参与师生达到X万人次。三是强化应急值守。严格落实24小时值班和领导带班制度,加强节假日和重要时间节点的应急值守,确保信息畅通。建立健全应急信息报告制度,严格按照规定程序和时限报告突发事件信息,杜绝迟报、漏报、瞒报现象。
(四)全力防范化解涉教涉校yq风险。一是加强yq监测。在网信部门指导下,建立涉教涉校yq监测机制,安排专人负责,利用yq监测软件和网络平台,对涉教涉校yq进行实时监测,及时掌握yq动态,做到早发现、早报告、早处置。二是完善处置机制。制定印发《涉教涉校yq处置工作预案》,明确yq处置原则、流程和责任分工,建立健全yq会商、研判、处置、回应机制,确保yq处置及时、有效、得当。三是加强正面宣传。加大教育宣传力度,通过政府网站、微信公众号、新闻媒体等平台,及时发布教育政策、工作动态、教育成果等信息,积极回应社会关切,营造良好的教育舆论氛围。全年共在各类媒体发表教育宣传稿件X篇,其中省级以上媒体X篇。
(五)全力防范化解师德师风风险。一是加强师德师风建设。制定印发《关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》,组织开展师德师风专题教育活动,通过学习法律法规、典型案例剖析、签订师德承诺书等形式,引导广大教师坚守职业道德,规范教育教学行为。开展教育家精神铸魂强师活动X场次,签订师德承诺书X份,实现教师100%全覆盖。二是完善师德师风考核机制。将师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评先评优等重要内容,建立健全师德师风考核评价体系,实行师德师风“一票否决制”。对违反师德师风的教师,依法依规严肃处理,并在全县教育系统进行通报批评。三是强化监督检查。成立师德师风监督检查小组,定期对学校师德师风建设情况进行监督检查,及时发现和纠正存在的问题。畅通投诉举报渠道,设立举报电话和邮箱,接受社会各界对教师师德师风的监督。
(六)全力防范化解_风险。一是加强信访工作。认真落实信访工作责任制,建立健全领导接访、包案化解、跟踪督办等制度,及时处理群众来信来访,解决群众合理诉求。受理群众来信来访X件次,办结X件次,办结率达到X%,对重点信访案件,实行领导包案,成立工作专班,深入调查研究,制定解决方案,确保案件得到妥善处理。二是开展矛盾纠纷排查化解。建立健全矛盾纠纷排查化解长效机制,坚持定期排查与不定期排查相结合,全面排查教育系统内部存在的矛盾纠纷,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,将矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。三是开展校园周边环境综合整治。联合公安、城管、市场监管等部门,定期开展校园周边环境综合整治行动,对校园周边的治安秩序、交通秩序、文化市场、食品卫生等进行全面整治,开展校园周边环境综合整治行动X次,查处各类违法违规行为X起,全面净化校园周边环境。
(七)全力防范化解心理健康风险。一是加强心理健康教育师资队伍建设。通过招聘、培训等方式,充实心理健康教育师资队伍,提高心理健康教育教师专业水平。目前,全县中小学已配备心理健康教育专兼职教师X名,其中专职教师X名。二是开足开齐心理健康教育课程。将心理健康教育纳入学校教育教学计划,开足开齐心理健康教育课程,确保每两周至少开设1课时心理健康教育课。通过课堂教学、团体辅导、个别咨询等形式,对学生进行心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生良好的心理素质和健全的人格。三是加强心理健康教育阵地建设。加大心理健康教育阵地建设投入,推进学校心理咨询室标准化建设,完善心理咨询室设施设备,为学生提供良好的心理咨询服务。目前,全县中小学已建成心理咨询室X个,其中标准化心理咨询室X个。四是开展心理健康筛查和干预。定期组织开展学生心理健康筛查,建立学生心理健康档案,对筛查出的心理问题学生,实行“一人一 ……
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