尊敬的各位领导，同志们：
党的十八大以来，习近平总书记两次亲临我省视察工作，强调“要把教育作为管长远的事抓好，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强基础教育办学力度”。习近平总书记的重要指示，为XX教育发展特别是基础教育改革发展指明了方向。XX省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察我省的重要讲话精神，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，大力推进特色教育强省建设，深入实施整体提升教育水平攻坚行动计划，加快补齐各级各类教育短板。特别是加大基础教育办学力度，率先在全国制定《控辍保学劝返复学工作指南二十条》，率先全覆盖实施农村学前教育儿童营养改善计划，义务教育巩固率、高中阶段毛入学率连续两年超过全国平均水平。具体来说，我们将从五个方面全力夯实基础教育基点。
一是德有良方，筑牢基点之魂。全面贯彻 ……略…… .11%，公办幼儿园在园幼儿占比达59.13%，形成广覆盖、保基本的学前教育公共服务体系。坚持园所善治。建立幼儿园管理集团、教研指导责任区各500余个，农村集团化管理资源中心1400余个，实现全省城乡公民办园“三个全覆盖”新格局。创建省市县三级示范园3200余所，支持学前教育改革发展实验区工作，做大优质资源；持续实施“园园达标”工程，兜住发展底线。坚持家庭善引。与国家同步推进学前教育立法工作，开展全省学前教育宣传月活动，着力构建园家社三位一体协同育人机制，营造全社会关心支持学前教育改革发展的良好氛围。
三是学有优教，释放基点之力。聚焦资源优裕。实施公办强校计划，省级遴选2200余所学校进行为期3年的跟踪培育；实施民族地区基础教育质量提升行动计划，在52个项目县、1500余所民族地区中小学分别实施乡村振兴优质特色学校建设支持专项行动、中小学高质量发展支持专项行动。聚焦优质均衡。先后将推进县域义务教育优质均衡发展写入《XX省教育发展“十四五”规划》和《XX省整体提升教育水平攻坚行动计划（202x—2030年）》等，明确迎接国家督导评估的时间表、路线图。遴选12个发展基础较好的县开展义务教育优质均衡创建工作。将赤水市、麻江县和荔波县3个县纳入重点支持的义务教育优质均衡发展县，省级集中人财物予以支持，通过一至两年集中攻坚，优质均衡发展各项指标项项达标、校校达标，为全省全面推进县域义务教育优质均衡发展提供可复制、可借鉴的实践经验和样板。聚焦体系优化。改革评价体系，初中更加注重参考率，普通高中更加注重进出口质量对比。评估认定省级示范性普通高中145所，实现每个县至少有1所省级示范性普通高中。将随迁子女在公办学校就读比例纳入经济社会高质量发展考核指标，先后对214所基本办学条件不达标且不具备整改条件的民办义务教育学校暂停办学，有序分流近7万名学生到公办学校就读。
四是弱有众扶，覆盖基点之域。精准扩围“弱”的覆盖面。实现应助尽助。聚焦经济困难学生_，以国家资助为主体、学校和社会资助为补充，实现从学前教育到研究生阶段、公办民办学校和家庭经济困难学生“三个全覆盖”。202x—202x年累计投入资金495亿元，受益学生3570万人次。通过与民政、乡村振兴、残联等部门数据共享，将脱贫、低保、特困供养、孤残等家庭学生全部纳入资助范围，确保精准资助、应助尽助。实现应有尽有。持续在全省全覆盖实施以“校校有食堂、人人吃午餐”为基本特征的农村义务教育学生营养改善计划，在全国率先全覆盖实施农村学前教育儿童营养改善计划。202x年以来，全面推进实施农村义务教育学生营养改善计划提质行动，保障营养午餐做到至少“三菜一汤”，每年投入学生营养膳食补助资金超过40亿元，惠及农村中小学生和学前儿童470万人以上。全省6—18岁儿童青少年平均身高、体重均持续增长，202x年农村义务教育学生贫血率低于全国201x年、202x年贫血率水平。实现应保尽保。健全完善控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制，建立控辍保学工作包保联系制度，控辍保学工作实现常态化动态清零。全面增强“扶”的实效性。持续推进东西部协作等帮扶工作机制，全省732 ……
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