尊敬的各位领导,同志们:
机关党员干部教育管理是机关党的建设基础性、经常性工作。近年来,县委机关工委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更新观念,创新教育管理五项机制,进一步增强了机关党员干部教育管理实效。现将有关工作进展情况如下:
一、提升高度,增强政治性,创新引领机制。始终坚持把思想政治建设摆在首位,教育引领机关党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是认真履行“第一责任人”职责。党组织书记为机关党建工作第一责任人,通过加强督促指导,开展专项述职,强化目标考核等措施,促使党组织书记切实把主责主业记在心上、抓在手上。202x年以来,我县深入开展“县直机关党务干部能力素质提升专项行动”,通过强化“3+1”(即周末学堂、流动课堂 ……略…… 县直机关党组织中开展“主题党日1+N”活动,按照“三必三强六有”要求,进一步规范了党内政治生活。三是成效上不虚。通过督促引导、目标考核等强化教育管理具体成效。我县结合“五星”支部创建,探索建立了县直机关党支部组织生活巡学旁听制度,有效杜绝了组织生活形式主义。同时,把党员干部教育管理纳入党组织年度综合目标考核,推动了教育管理工作健康开展。
三、转换角度,增强灵活性,创新促进机制。根据机关党员干部教育管理工作的特点,站位不同角度,转换思维方式,灵活施策,促进教育管理提质增效。一是抓激励、促主动。我县结合实际,在“五星”支部创建工作中开展“双夺双争”活动,通过机关党支部夺红旗,争创“五星”支部;机关单位夺金杯,争做创建工作先进单位,激发活力,增强动力,在全县县直机关党组织中,形成了有红旗必扛、有金杯必夺的热潮。同时,采取“请进来”“走出去”等方式,常态化开展党性教育,通过开展“过政治生日忆入党初心”“重温入党志愿重温入党誓词”等系列活动,不断提升机关党员干部的精神境界,形成自我教育、自我完善、自我提高的长效机制。二是树典型、促带动。充分发挥先进典型的示范带动作用,以此促进机关党员干部向典型学习,加强自身修养,提高自身素质。我县持续深化“逐支部观摩、整机关提升”活动,采取实地查看、查阅资料、座谈了解的方式,现场列出问题清单,建立整改台账,逐项整改,推动先进支部示范引领、中间支部晋位升级、后进支部规范提升,注重发现培养先进典型,大力宣传先进事迹,做到以身边事教育身边人,营造争当先进、争先创优的浓厚氛围。三是建载体、促联动。我县突出党校的主阵地作用,积极打造示范性机关党员干部教育培训基地,为县直机关党员干部创造良好的学习交流环境。分别创建全省党员教育培训示范性县级党校1所、全省党员教育培训示范性星级乡镇(街道)党校1所、全省党员教育培训示范性乡镇(街道)党校2所。强化现场教学点建设,深入挖掘本地优质教育资源,对红色教育基地、现代农业产业园、廉政教育基地等现场教学点进行梳理、分类,打造全县机关党员干部教育红色革命奋进路、金色产业致富路、绿色生态守护路、蓝色乡村治理路和黄色廉洁警示路“五色”党员干部教育研学路,包含24个现场教学点,有效提升了党员干部教育实效。
四、体现温度,增强亲和性,创新关爱机制。机关党员干部教育管理,本质就是心与心相沟通。因而,必须坚持以人为本,善于做思想工作,擅长心理疏导,使教育管理工作体现人性化,具有亲和力。通过充满信任和尊重的管理,唤起每一位党员干部的事业心和责任心,激发每一位党员干部的昂扬斗志和奋进动力。一是在解困纾难中增信任。进一步完善党内关怀制度,把组织温暖传递到每一名党员干部身上。在他们生活中遇到困难时,积极主动帮助解决,送温暖献爱心,多帮扶真关心,增强党员干部对机关党组织的信任感。二是解疑答惑中明是非。根据新形势下党员干部思想表现呈现出的新特点,进一步建立健全谈心谈话制度,加强与党员干部的思想沟通。针对其思想认识上存在的困惑,晓之以理,动之以情,帮助其树立正确的人生观、价值观,做新时代充满正能量的 ……
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