提纲
一、思政领航,筑牢德育主阵地
● 党建掌舵,机制赋能
○ 学校领导亲自抓思政课建设
○ 建立教联体党建联建制度
○ 制定详细的思政课建设方案
○ 定期召开专题会议研究教学内容和方法
○ 建立教学质量评估体系
○ 组织教师参加培训和研讨会
● 深耕《读本》,培根铸魂
○ 将《思想读本》纳入必修课并纳入考核
○ 挑选政治素质高、业务能力强的教师授课
○ 创新教学策略(案例剖析、小组辩论、实地研学)
○ 教学实例:脱贫攻坚成就
二、课程融合,构建全方位育人格局
● 课程思政,润物无声
○ 将思政元素融入各学科课程
○ 语文课:分析经典文学作品中的爱国主义精神
○ 历史课:讲述中国近现代史上的重大事件
○ 科学课:介绍我国科技发展的辉煌成就
● 校本课程,特色鲜明
○ 开发地方特色的校本课程(传统文化、红色文化、生态文明)
○ 校本课程实例:“红色记忆”、“生态家园”
三、活动育人,拓展思政教育新途径
● 主题活动,丰富多彩
○ 策划主题鲜明的活动(爱国主义教育月、文明礼仪宣传周、志愿服务日)
○ 活动实例:观看红色电影、参观革命纪念馆、开展主题班会等
● 社团活动,百花齐放
○ 成立多个社团(文学社、艺术团、科技俱乐部)
○ 社团活动实例:诗歌朗诵会、文艺节目排练、科普讲座等
四、文化育人,营造浓厚育人氛围
● 校园文化,浸润心灵
○ 打造特色校园文化景观(红色记忆文化长廊、传统文化墙)
○ 举办文化节(书香校园文化节)
● 班级文化,凝聚力量
○ 创建富有特色的班级文化(班级口号、班徽、班歌)
○ 开展班级评比、主题班会等活动
五、特色育人,彰显学校独特魅力
● 红色基因,代代相传
○ 发挥红色资源优势(参观革命遗址、邀请老红军讲述故事)
○ 开展红色主题教育活动(主题班会、演讲比赛)
● 生态文明,绿色未来
○ 开展环保知识讲座、组织环保实践活动、创建绿色校园
六、服务育人,搭建学生成长桥梁
● 心理健康,护航成长
○ 设立心理咨询室、开展心理健康讲座、举办心理健康活动
● 家校合作,共筑未来
○ 构建家校合作机制(家长会、家长学校、家访)
结语
○ xx镇中心学校通过“大思政+课程育人”的创新实践,构建了全方位、多层次、立体化的德育工作格局,为学生成长筑牢了思想根基。学校将继续坚持“德育为先,五育并举,全面发展”的育人理念,不断探索和创新,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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