全县“教联体”建设工作会议讲话提纲
一、提高站位，深刻认识“教联体”建设的重要意义
● 贯彻落实党中央决策部署
○ 党的十八大以来，党中央高度重视协同育人工作。
○ 党的二十大报告明确提出“健全学校家庭社会育人机制”。
○ 中央领导多次发表重要讲话和指示批示，提供根本遵循。
○ “教联体”建设是落实立德树人根本任务的具体体现。
● 提升教育质量的必然选择
○ 经济社会发展对优质教育资源需求增加。
○ 传统单一育人模式难以满足新时代需求。
○ 构建“教联体”整合三方资源，形成育人合力。
○ 解决学生心理健康问题、家庭教育缺失等问题，提供全面成长支持。
● 促进社会和谐的重要抓手
○ 家校社协同育人有助于缓解家长焦虑情绪，增强信任和支持。
○ 引导社会各界参与教育事业，营造关心支持教育的良好氛围。
○ 为构建和谐社会奠定坚实基础。
二、明确任务，扎实推进“教联体”建设各项工作
● 建立健全工作机制
○ 制定具体实施方案，明确责任分工。
○ 建立定期沟通协调机制，解决实际问题。
○ 发挥教育行政部门的牵头作用，加强与相关部门协作配合。
● 强化资源整合共享
○ 整合各类教育资源，打破部门壁垒，实现信息互通、资源共享。
○ 发挥学校主阵地作用，引进社会力量参与教育教学活动。
○ 鼓励家庭积极参与学校管理和教育活动。
○ 搭建线上线下相结合的教育服务平台。
● 加强队伍建设保障
○ 加强教师队伍培训，提升育人能力和水平。
○ 加强班主任队伍和心理健康教育师资队伍建设。
○ 培养家庭教育指导师，帮助家长掌握科学方法。
○ 吸纳社会志愿者，充实育人力量。
○ 建立激励机制，表彰奖励表现突出的单位和个人。
三、凝聚共识，确保“教联体”建设取得实效
● 加大宣传力度
○ 利用各种媒体渠道广泛宣传“教联体”建设的意义和目标。
○ 举办专题讲座、经验交流会等形式普及家校社协同育人的理念和方法。
○ 推广先进典型和成功经验，发挥示范引领作用。
● 注重实践探索
○ 总结经验，探索适合本地实际的建设模式。
○ 鼓励基层创新，支持先行先试，大胆探索新的育人方式和机制。
○ 提炼好做法、好经验，形成可复制、可推广的经验成果。
○ 注重理论研究，提供理论支撑。
● 强化督导评估
○ 建立健全督导评估机制，纳入教育督导重要内容。
○ 制定科学合理的评估指标体系，客观评价成效。
○ 及时发现问题并提出整改意见，加强评估结果应用。
结语
推进“教联体”建设是深化教育改革、提高教育质量的重要举措，也是办好人民满意教育的必然要求。紧密团结在党中央周围，坚持以人民为中心的发展思想，扎实做好“教联体”建设各项工作，为全县中小学生健康快乐成长创造良好环境，推动全县教育事业高质量发展。
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