开展纪学教育是加强的纪律建设、推动全面从严治向纵深发展的重要举措，是推动基层治理体系和治理能力现代化的重要保障。自纪学教育开展以来，镇在县委的坚强领导下，在县委纪学教育工作专班的悉心指导下，深入贯彻落实和省、市、县委决策部署，认真学贯彻关于全面加强的纪律建设的重要论述，扎实开展一系列富有成效的学教育活动，取得了显著成效。现将有关工作总结如下。
一、工作措施
（一）强化组织领导，精心组织实施。一是迅速研究部署。镇高度重视纪学教育，并将其作为近段时间的头等大事来抓。X月X日，召开镇（扩大）会议，学贯彻关于纪学教育的重要讲话和重要指示精神，研究部署我镇纪学教育工作。二是成立领导小组。成立由镇为组长的纪学教育工作领导小组，下设办公室在镇办，具体负责学教育的组织实施、协调指导和监督检查。三是制定落实方案。根据《县纪学教育工作实施方案》，结合我镇实际，制定了贯彻落实方案，明确了学教育的目标任务、主要内 ……略…… 二是用身边事教育身边人。学县关于4起违反规定典型问题的通报，开展自审自省自警，自觉把自己摆进去，对照反面典型深度全面检视自身，照照镜子、拍拍胸膛、扪心自问，及时发现自身存在的问题，防止“小毛病”酿成“大错误”。深刻剖析反面典型，实事求是查摆自身不足，精准查实岗位违纪风险点，真正做到不逾红线、不触底线、不碰高压线。三是开展典型案例分析。X月X日，镇以用X个典型案例深刻剖析了基层治理中存在的问题和薄弱环节，有针对性地为各村组织和全体机关干部进行提醒教育，教育引导镇、村干部受警醒、明底线、知敬畏，避免重蹈覆辙。
（四）加强宣传引导，反对形式主义。一是开展宣讲活动。为深入开展纪学教育，进一步引导基层组织员准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，镇组织纪学教育宣讲员深入重点村，围绕《中国纪律处分条例》修订背景、目的、具体规定、科学内涵和重要意义等内容进行详细讲解，引导广大农村员知敬畏、存戒惧、守底线，增强纪规意识，将全面从严治传导到基层一线。二是创新宣传载体。X充分利用“X”公众号，每期发文设置“X”栏目，学宣传关于全面从严治、全面加强的纪律建设的重要论述。鼓励各基层组织创新学宣传载体，X支部举办纪学教育知识竞赛，根据《中国纪律处分条例》相关内容设置题目并印制试卷，组织员参与答题，并根据答题成绩进行排名、奖励，让《条例》内容更加深入人心。三是坚决反对形式主义。镇坚持把实的要求贯彻纪学教育全过程，注重与整治形式主义为基层减负紧密结合起来，防止“低级红”“高级黑”，以良好保证纪学教育走深走实。
二、工作成效
（一）纪律意识显著增强。开展纪学教育以来，员干部坚持个人自学和集中学相结合，通过集中学、交流研讨、撰写心得体会等形式，全面把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，对标对表纪检视言行，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，算好账、道德账、风险账，在大事原则和小事红线面前，坚决做到不敢违、不能违、不想违，员干部对章规纪有了更深刻的理解和认识，拒腐防变的思想之堤筑的更牢。
（二）工作进一步转变。通过本次纪学教育，全镇员干部的责任意识和担当精神得到增强，工作中推诿扯皮、敷衍塞责等现象明显减少，服务群众的意识和能力不断提升，工作效率和质量显著提高，深入基层一线开展调查研究、解决问题的次数明显增多。例如，当前正面临“七下八上”防汛关键期，极端天气事件多发频发，X员领导干部积极响应防汛要求，加强值班值守，加密河道巡查次数，加强危房排查和低洼易涝区应急响应，以实际行动维护人民群众生命健康安全，进一步拉近了员干部与群众的距离，增强了群众对、的满意度和信任度。
（三）工作能力进一步提升。在纪学教育过程中，广大员干部不仅增强了纪律意识和规矩意识，还提升了业务能力和综合素质。大家能够结合工作实际，深入学乡村振兴、安全生产等相关政策文件和业务知识，掌握先进的工作方法和技能。在工作中能够熟练运用专业知识解决实际问题，推动乡村各项工作不断取得新成效。
（四）基层组织战斗力凝聚力有效提升。纪学教育增强了广大员的性修养，激发了广大员工作的积极性、主动性和创造性，基层组织建设得到进一步加强。例如，二季度以来，各基层组织X，员参与基层治理的积极性主动性明显增强，基层组织战斗堡垒作用发挥愈加明显。
三、存在的问题
镇纪学教育工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足。
（一）在学谋划上存在不足。个别基层组织干事创业精气神不足，工作开展依赖镇安排部署的“规定动作”，镇安排什么就干什么，让学 ……
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