今年以来，党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进新时代党的建设重要论述，全面落实新时代党的建设总要求，弘扬伟大建党精神，以党的政治建设为统领，紧扣“四强党支部”创建目标举措，持续巩固党支部建设标准化和党建规范提升行动成果，切实以高质量党建引领推进新时代新征程工作现代化，为当好工作高质量发展的排头兵、火车头提供坚强保证。
一、上半年党建工作成效
（一）围绕永恒“课题”，激励队伍初心如磐。一是推进理想信念教育制度化。理想信念是一种价值体系，需要以持续有效的教育体系加以保障。建立全员、全程、全方位学习机制，通过持续开展集中学习会、支部书记讲党课、党员党员干部践初心等系列活动，引导党员干部坚持爱国和爱党相统一，增强国家意识和家国情怀，增强职业荣誉感和使命感；落实意识形态工作责任制，支部书记为第一责任人，在日常工作中抓好党员干部的政治原则问题、思想认识问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点和消极思想，增强基层党员干部全面贯彻党的基本 ……略…… 分发挥基层机关党委的统领作用，由党委委员下沉各支部联系指导支部工作，通过构建“党委书记统揽、党委委员包片、支部党员参与”的党务工作格局，强化基层党建工作的组织保障，确保指导有力、督促有力、落实有力，防止基层党组织工作“走神”“划水”，有效解决基层党建工作不温不火的问题。二是打造特色支部。依托“最强支部”工作理念，在开展支部建设日常工作的基础上，根据基层一线部门特点，谋思路、想举措，结合业务工作找准党建工作的支撑点和发力点，提炼属于自身的特色亮点并上升为支部品牌，打造具有鲜明特征的基层党支部，让每个基层党组织都展现出独特魅力，形成党支部百花齐放竞芬芳的良好氛围，进一步激发基层党员干部的参与热情，增强归属感、荣誉感。三是增强交流互动。在上级党组织的统一领导下，各基层党支部应加强联系和交流，采取走出去、请进来、结对子等方式，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的党建工作交流活动，既做好支部文化的推介，又广泛学习借鉴其他支部好的经验，在互动中增进感情，在交流中共同提升，让党建工作在基层焕发新活力。
二、基层党建工作存在的问题
（一）基层党支部存在感较弱。基层实行业务、党务双重工作模式，但由于日常工作繁重，从领导到党员干部都倾向于业务工作，致使在一定程度上党建工作已经变成业务工作的附加，业务、党建工作“两张皮”的现象还不同程度存在。部分基层党支部负责人，思想深处总认为业务是硬任务，党建是软任务，在实际工作中把党组织工作放在从属地位，对党员的要求往往局限在做好本职工作上。对于党建工作只是停留在口头、纸面，没有很好的落实“一岗双责”，对党建工作组织不力，抓得不紧，导致一些必要的党建活动和形式要么打折扣、要么走过场，收效甚微。
（二）党建活动内容不丰富、不新颖。基层党支部活动习惯于按部就班，上级怎么要求就怎么做，没有因地制宜做足“结合”和“创新”两篇文章，通常是读读报纸、念念文件、学学讲话，会让党员党员干部尤其是青年党员干部感到枯燥，失去参与组织生活的政治热情。长期一成不变的活动方式让党员党员干部感到枯燥，觉得参加组织生活是一种形式主义、一种负担，认为党建活动意义不大，浪费时间，造成党内组织生活失去吸引力，影响到基层党员尤其青年党员党员干部参与组织生活的政治热情，也影响到基层党支部的组织建设水平。
（三）党建与业务工作结合不够紧密。党建工作应围绕中心、服务大局，与业务工作相辅相成，这是做好党建工作的重要遵循。然而，在相识中我们常常看到，部分基层的党建工作还是难以真正与业务相结合，二者存在相脱离的“两张皮”的现象。更有甚者，有些在面临党建工作检查时，疲于应付，造假台账、假的会议记录等，俨然失去了党建工作的意义。党建工作跟不上，久而久之就会使一些党员党员干部忘记了共产党员应有的理想信念。
三、下步党建工作具体举措
（一）建强堡垒，提升党务工作新水平。“火车跑的快，全靠车头带”。要充分发挥支部班子成员“火车头”作用，既要当好组织领导者，又要做好实践先行者，全面发挥基层党支部的战斗堡垒作用。一要养成开拓创新的思维方式。思路决定出路，基层党建工作要有新的起色，实现新的突破，必须在工作思路上有所创新。要主动破除固化思维，以创新思维推动党建，始终保持在学习状态下研究工作，做到在学习中思考，在思考中实践，在实践中探索，在探索中提高，使系统党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求；二要增强统揽驾驭全局的能力。要当好主心骨、掌舵人，吃透上情、掌握实情，全面系统辩证看待党建工作的优势和劣势，抓住主要矛盾，有的放矢地开展好工作。尤其在新形势下要找准党建工作与业务工作的最佳结合点，以中心工作带动支部建设，以支部建设促进中心工作，在用业务工作成效检验党建工作质量的同时，切实发挥党建工作对业务工作的促进和保障作用，实现党建工作与业务工作的高度融合、深度对接；三要灵活掌握教育管理的本领。统一思想，增进共识，率先垂范，带头参加党组织 ……
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