纪学教育，是加强的纪律建设，推动全面从严治向纵深发展的重要举措。按照纪学教育安排，持续用好警示教育、案例剖析等形式，参加了警示教育现场教学、观看警示教育片、政课教育等活。通过一个个典型案例、一些违规违纪员干部现身说法，让我在思想上感到深深地震撼，受到了极为深刻的警醒。我要自觉加强性锻炼，保持定力，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，始终保持人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，进一步坚定理想信念，做到洁自律、担当有为。下面，结合近期的感想收获，结合实际工作，与大家交流几点想法。
一、释放强烈信号，必须心存敬畏、规范言行，坚决杜绝侥幸心理
纪律是的生命线，解决大独有难题，必须旗帜鲜明加强的纪律建设。的以来，以同志为核心的以强大的战略定力推进全面从严治，下大气力抓纪律建设，不断完善纪律规矩，充分释放出全面从严治越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，彰显出我们把伟大自我革命进行到底的坚定决心。从警示教育案例中反映出，在全面从严治新征程上，仍有个别员干部心存侥幸、不知敬畏，在持之以恒正风肃纪 ……略…… 可能脱纲离谱、脱轨越界，出现这样那样的问题。如此一来，不仅自身会受到纪律处分，还会给和军队的形象抹黑。因此，员干部应时刻把纪律刻印在心中，始终保持严的基调，坚决做到不破底线、不踩红线、不触高压线、不越雷池半步。从警示教育案例中可以看到，少数员干部无视纪律，在纪律面前犯了糊涂。有的认为权大于纪，有了权力就无所顾忌、任意妄为；有的对纪律搞选择性执行，对自己有利的就执行，对自己不利的就不执行；还有的一事当前，不是想着纪律为先，而是想着利益为先，在诱惑面前忘了纪律。诸如此类的行为，是极其不清醒的。殊不知，“脱离框子的玻璃容易碎”“纪律是最保险的头盔”。离开了纪律的保护，鲜有人不栽跟头。新征程上，员干部做到纪律面前“不能糊涂”，一方面要认真学纪军纪，结合上级通报、典型案例进行学，真正知晓纪律要求、懂得纪军纪的深意，使之成为内心的信条、行为的圭臬；另一方面要严守纪律，时刻对照纪律要求，让纪律成为高悬明镜，任何时候都做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
首先，要做上的“明白人”。铸牢对绝对忠诚的品格，任何时候任何情况下都以的旗帜为旗帜、以的方向为方向、以的意志为意志，始终在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。要强化意识，观察分析形势把握因素，筹划推动工作落实要求，处理解决问题防范风险。严守的纪律和规矩，常怀敬畏之心、戒惧之意，提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决不做，始终做明白人、算明白账、干明白事。，做严于律己的“明白人”。一个人如果放松品德修养和自我约束，抵不住诱惑考验，必然造成进退失据、行为失范。现实中，领导干部在为官从政之初大都能做到严于律己，但随着时间推移和岗位变化，有些人便渐渐经受不住诱惑考验，慢慢放松自我要求，守不住为官从政的底线，最终滑向腐化堕落的深渊。人生行稳致远，就要常怀内省之心，时刻自重自省自警自励，以如临深渊、如履薄冰、如坐针毡的警醒主动检视自身、常思己过，不断提高性修养、提升精神境界。要严防“白袍点墨”，不以“小事无妨”放纵自己，不以“下不为例”原谅自己，不以“无人知晓”麻痹自己，慎独慎微、慎始慎终，严于律己、洁身自好，真正成为一心为公、一身正气、一尘不染的人。最后，要做以身作则的“明白人”。在坚持原则上以身作则，站在高度提领认识、紧前落实、率先垂范，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，任何时候任何情况下都做到让信得过、靠得住、能放心。要在履职尽责上以身作则，坚定扛起使命责任，立足本职、真抓实干，既积极主动“抓落实”，又模范带头“去落实”。在洁自律上以身作则，做到自身清、自身正、自身硬，从严管好家人、亲属和身边工作人员，争当良好生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。在勇于自我批评上以身作则，敢于正视之弊、行为之垢，对出现的问题即知即改、应改尽改，以刀刃向内的勇气带动周围人勤掸思想灰尘、纠正行为偏差、清除肌体毒瘤。
三、常思贪欲之害，必须自我提醒、严格自律，始终做到清正洁
纪律教育是一项长期工程，必须持之以恒、久久为功。贪念是腐蚀自己的毒药，贪念是滋生腐败的根源。常思贪欲之害，才能筑起思想防线。要加强纪律意识，时刻牢记不越界，时刻牢记的纪律，牢记法律法规，牢记的要求。在任何环境下一定要做到自重、自省、自警、自励，面对社会生活中种种诱惑，心不为其所动，志不为其所丧，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。深化纪律教育、完善制度机制、提升纪律自觉，始终做到戒尺高悬、警钟长鸣，真正使铁的纪律转化为员干部的日常惯和自觉遵循。要常“照镜子、正衣冠”，以良好形象服务群众。按照为民务实清的要求，勇于正视缺点和不足，严格对照章规纪，检视自己的理想信念和思想言行，及时给心灵除尘，强化规矩意识，绷紧规矩的弦，守住拒腐防变防线，以对和人民高度负责的态度和强烈的自省自律意识，端正自己的价值取向、人生态度和行为方式，做到心有所畏 ……
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