青年教师是围绕立德树人根本任务、推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育的主力军，也是服务国家重大需求、解决“卡脖子”难题、推动科技自立自强的中坚力量。学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，认真研究教师队伍建设的“政治含量”“思想道德含量”，依托“半部电台起家 长征路上办学”红色校史资源的突出优势，将红色基因传承与科学家精神、教育家精神融入到教师成长的全过程，深入开展“一体系二贯通四引领”青年教师思政工作探索与实践，着力增强教师的责任感和职业荣誉感，全方位一体化推进教师思政工作，建立特色鲜明的荣誉激励、制度保障和引领教育体系，书写我校教师接续报国的绚丽篇章。
一、“一体系”：构建全职业周期的教师荣誉制度体系，激励广大教师做学生为学、为事、为人的“大先生”
学校牢记作为我党我军第一所工程技术学校、中 ……略…… ”。健全会商协调机制，明确工作目标、任务、分工等，并适时召开工作例会、部门联席会、专题会等，交流总结经验、推动工作落实，逐步形成由党委教师工作部统筹、各职能部门一体推进的横向工作机制。三是构建“学校—学院—党支部纵向贯通”。健全问题上报、责任落实等机制，逐步形成学校党委统一部署，学院党委、教师党支部具体实施，广大师生干部充分参与的纵向工作机制。
三、“四引领”：深入实施“四个引领”教师思政战略行动，矢志建立青年教师的共同价值追求
1.强化党建引领，铸强基层战斗堡垒。学校以“党建+”为突破口，抓住基层党组织建设这个关键点，将红色基因传承融入基层党建的精神内核，把教师思政工作不断引向深入。一是建强教师党支部。发挥好教师党支部教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务广大师生的作用，把党组织建在核心课程、一流专业、导学团队、大项目大平台大团队上，使教师党支部成为教师成长发展的重要平台。二是建好党员教师队伍。让红色教育贯穿党组织“对标争先”建设计划，有效提升红色教育的覆盖面和参与度。加大在高层次人才、青年学术骨干中发展党员的力度，建立校院两级领导班子成员和党员学术带头人联系专家人才、培养联系教师入党积极分子制度。三是培育教师党支部书记。推进支部书记“双带头人”培育工程，落实支部书记“双导师”培育机制、支部书记例会制度等，发挥教师党支部书记“领头雁”作用。
2.强化思想引领，筑牢理想信念根基。学校坚持思想铸魂，把光荣革命传统和鲜明红色基因融入教师队伍建设全过程。一是强化政治理论学习。开展系统化、常态化学习，定期发布《教职工理论学习要点》，每周开展1次集中学习，每月开展1次党的创新理论学习，通过研讨式、体验式、嵌入式学习活动，使青年教师学懂弄通、入脑入心。成立红色文化研究教育中心，通过“学在我校”“党旗飘飘”、SPOC等平台建设红色专题教育课程，组织开展报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等，增强政治理论学习的吸引力感染力。二是开展研学实践活动。开设青年教师国情研修实践班，赴天眼FAST、井冈山、延安等地开展主题研学实践，与办学旧址江西省宁都县小布镇共建红色实践教育基地，用“大思政课”涵育青年教师的政治素养和家国情怀。拓展“红色筑梦+实践育人”工程，每年暑期组织20xx余名师生深入革命老区、乡村、社区等基层一线参加志愿服务活动，在服务奉献中厚植爱国情怀，在实践锻炼中增长知识才干。
3.强化精神引领，传承红色基因血脉。学校弘扬老一辈学校教师的爱国奋斗精神，坚定教师红色信仰，引导教师努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。一是强化日常教育浸润。全年不间断举办“楷模在身边”“向身边的榜样学习”教师沙龙以及宣誓仪式、荣休仪式、从教秩年等活动，开展“走好红色育人路，培养又红又专的一流人才”大讨论，激发教师的责任感使命感。二是大力开展“从教第一课”系列活动。在教师节、校庆日等重要节庆点邀请全国教书育人楷模、国家级教学名师等分享从教育人故事，用身边可学可做的榜样打造青年教师“传承师德 引领成长”的“从教第一课”，将老一辈“大先生”红色奋斗故事的“池水”转化为思政育师的“活水”。三是打造“红色电波的时代光影”网络思政品牌。着力打造“指尖上的红色教育空间”，用微视频的形式讲述 ……
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