为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代党的建设总要求，进一步加强X党支部党员队伍建设，提高党员政治素质和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，推动中心各项工作高质量发展，特制定本年度党员教育培训计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神、二十届二中、三中全会精神，认真落实党中央关于党员教育培训工作的决策部署，紧密结合中心工作实际，以提升党员政治素养、业务能力和党性修养为重点，创新培训方式方法，丰富培训内容，不断增强党员教育培训的针对性和实效性，为中心的发展提供坚强的思想政治保障和组织保障。
二、培训目标
通过系统的教育培训，使全体党员进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；熟练掌握中心业务知识和技能，提升业务工作水平和创新能力；强化党性修养，增强党员意识和纪律观念，充分发挥党员在中心各项工作中的先锋模范作用，为实现中心年度工作目标提供有力支撑。
三、培训对象
根据教育培训具体内容，时间安排等，分层次、分阶段开展教育培训工作，具体如下：
（一）支部书记。通过参加基层党组织书记培训、上专题党课、廉政党课、组织开展支部党员主题党日、党员大会集中学习、组织生活会、带头自学等形式，抓好教育培训。
（二）支部委员。带头开展自学，定期召开支委会，积极参与“三会一课”学习，定期开展交流研讨，在主题党日、党建活动中带头抓好教育培训。
（三）普通党员。按照支部安排学习内容抓好个人自学， ……略…… 的历史使命感和责任感。开展革命传统教育专题讲座，邀请老党员、老战士讲述革命故事，让党员深刻感受革命先辈为国家独立、民族解放抛头颅、洒热血的英勇事迹，激发党员的爱国情怀和奋斗精神。
2.先进典型学习
深入学习全国优秀共产党员、时代楷模等先进典型的先进事迹，挖掘身边优秀党员的典型事例，通过组织事迹报告会、座谈会等形式，引导党员对标先进、见贤思齐，学习先进典型忠诚于党、服务人民、无私奉献的高尚品质和敬业精神。开展“学先进、找差距、促提升”主题实践活动，鼓励党员结合自身工作实际，查找自身存在的差距和不足，制定整改措施，努力在工作实践中争当先进、争创一流。
3.志愿服务活动
组织党员积极参与志愿服务活动，如社区服务、交通文明劝导、环保公益行动等，通过志愿服务活动，增强党员的社会责任感和奉献意识，展现党员的良好形象和精神风貌。建立党员志愿服务长效机制，定期开展志愿服务活动总结交流会，分享志愿服务经验，评选优秀志愿服务党员，激励党员持续参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
五、培训方式
（一）集中学习
1.支部集中学习
每月至少组织一次支部集中学习，由支部书记或支部委员主持，全体党员参加。集中学习内容包括政治理论学习、业务知识培训、党性修养提升等方面，通过领学、讲解、讨论等方式，确保学习效果。在集中学习过程中，注重发挥党员的主体作用，鼓励党员积极发言，分享学习心得和体会，营造良好的学习氛围。
2.专题讲座
根据培训内容和工作需要，定期邀请专家学者、行业精英、先进典型等为党员举办专题讲座。专题讲座要突出针对性和实用性，紧密结合中心的工作实际，帮助党员拓宽视野、更新观念、提升能力。在专题讲座结束后，组织党员进行交流讨论，加深对讲座内容的理解和消化，推动学习成果转化为工作动力和实际成效。
3.主题党日活动
每月固定一天开展主题党日活动，活动内容要丰富多样，形式要灵活多样。可以是政治理论学习、业务技能培训、红色教育基地参观学习、志愿服务活动等，通过主题党日活动，增强党员的组织观念和党性意识，提高党员的参与度和积极性。在主题党日活动中，注重创新活动形式，如开展红色经典诵读、红色歌曲演唱、红色故事分享等活动，增强活动的吸引力和感染力，让党员在轻松愉快的氛围中接受教育和熏陶。
（二）个人自学
1.制定个人学习计划
每位党员根据自身实际情况和培训目标，制定个人年度学习计划，明确学习内容、学习时间和学习目标。个人学习计划要具有针对性和可操作性，确保党员能够按照计划有序开展自学。
支部定期对党员个人学习计划的执行情况进行检查和督促，及时了解党员自学情况，帮助党员解决学习过程中遇到的困难和问题，确保个人自学取得实效。
2.利用学习平台自学
充分利用“学习强国”“共产党员网”等线上学习平台，组织党员开展自学。党员要积极下载安装“学习强国”APP，每天登录学习，完成学习任务，积累学习积分。支部定期对党员“学习强国”学习情况进行通报，激励党员积极学习，营造比学赶超的良好学习氛围。鼓励党员关注“共产党员网”微信公众号，及时学习党的最新理论成果、政策法规、先进典型事迹等内容，拓宽学习渠道，丰富学习内容。
3.撰写学习心得
党员在自学过程中，要认真做好学习笔记，撰写学习心得。学习心得要紧密结合自身工作实际，谈体会、谈感悟、谈收获，做到言之有物、言之有理。支部定期组织学习心得交流活动，评选优秀学习心得进行展示和分享，激励党员深入思考、认真总结，提高自学效果。
（三）实践锻炼
1.岗位练兵
结合中心的业务工作，开展岗位练兵活动，为党员提供实践锻炼的平台。通过开展相关活动，让党员在实践中锻炼业务能力，提高工作水平。在岗位练兵活动中，注重培养党员的团队协作精神和创新意识，鼓励党员在实践中勇于探索、敢于创新，不断总结经验教训，提升业务工作质量。
2.挂职锻炼
根据工作需要和党员个人发展需求，选派部分党员到基层单位、兄弟单位或其他部门挂职锻炼。挂职锻炼期间，党员要虚心学习、积极工作，主动承担工作任务，积累工作经验，拓宽工作视野，提升综合素质。挂职锻炼结束后，组织党员进行挂职锻炼总结交流会，分享挂职锻炼期间的工作经历和收获，促进党员之间的经验交流和相互学习。
3.参与重点工作
安排党员参与中心的重点工作和重大项目。在重点工作和项目中，党员要充分发挥先锋模范作用，勇挑重担、攻坚克难，为中心的发展贡献力量。在重点工作和项目结束后，对参与工作的党员进行总结评估，肯定成绩、指出不足，帮助党员总结经验教训，提升工作能力和业务水平。
六、培训要求
（一）加强组织领导
1.明确责任分工
支部书记要亲自抓党员教育培训工作，对培训计划的制定、实施和评估负总责。支部委员要按照职责分工，协助支部书记做好党员教育培训的组织协调、教学安排、后勤保障等工作，确保培训工作顺利开展。各党小组组长要负责本小组党员的教育培训工作，及时传达培训通知和要求，组织党员参加培训活动，督促党员完成学习任务，定期向支部汇报本小组党员教育培训情况。
2.强化督促检查
支部要建立健全党员教育培训工作督查机制，定期对党员教育培训工作进行督促检查。通过查看学习笔记、检查学习资料、询问党员学习情况等方式，了解党员教育培训工作的落实情况，及时发现和解决存在的问题，确保培训工作不走过场、不流于形式。对于无故不参加培训活动、学习态度不端正、学习效果不明显的党员，要及时进行谈话提醒，督促其改正；对于屡教不改的党员，要按照党纪党规进行严肃处理。
（二）确保培训质量
1.精心设计培训课程
在培训课程设计上，要紧密结合 ……
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