按照_精神学教育活动要求，我结合自身思想和工作实际，深入查摆存在的问题，剖析原因，制定整改措施，现将情况报告如下：
一、查摆问题清单
（一）思想认识不到位。对_精神的学不够深入，存在“重业务、轻学”的思想，认为自己是普通员，只要做好本职工作即可，对建设的重要性认识不足。学中存在应付心理，满足于“学过了”“知道了”，没有真正做到学深悟透、融会贯通。对_精神的内涵和要求理解不够全面，仅停留在表面认识上，未能深刻领会其对基层员的指导意义。例如，在参与村务决策时，有时会忽略从_精神的角度去审视和规范自己的言行。
（二）工作不够扎实。在参与村级事务时，有时存在敷衍了事的情况，对群众反映的问题，虽然能够及时上报，但跟踪落实不够到位，存在“事不关己高高挂起”的心态。例如，村民反映村道修缮问题后，我只是简单记录并上报，后续未持续关注修缮进度，导致问题长时间未解决。工作中缺乏主动性和创新意识，惯于按部就班，对一些复杂问 ……略…… 因剖析
（一）思想认识不够。对_精神的重要性和严肃性认识不足，未能从高度看待建设问题，导致思想上存在松懈，行动上不够自觉。缺乏对的理论知识的系统学和深入思考，未能将的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大思想武器，思想觉悟和站位有待提高。
（二）性修养不足。平时对性修养的锤炼不够，未能严格要求自己，性意识有所淡化，导致在一些问题上放松了对自己的标准。忽视了性修养的长期性和艰巨性，认为性修养是领导干部的事情，与普通员关系不大，没有将性修养贯穿于日常学、工作和生活中。
（三）责任意识不强。对员的责任和使命认识不足，缺乏担当精神，遇到问题时惯性推诿，未能充分发挥员的先锋模范作用。在工作中没有树立正确政绩观，过于注重个人成绩，忽视了为群众办实事、解难题才是员的职责所在。
（四）纪律意识淡薄。对纪律规矩的敬畏心不足，存在“老好人”思想，对一些违规行为未能及时制止，甚至有时自己也参与其中。缺乏对纪律规矩的深入学和理解，未能将纪律规矩内化于心、外化于行，纪律意识和规矩意识有待加强。
三、整改措施
（一）加强理论学，提高思想认识。每周安排不少于3小时的时间，深入学和_精神，通过“学强国”“云课堂”等平台，及时跟进学的最新理论和政策。制定详细的学计划，明确学内容和目标，确保学效果。积极参加支部组织的专题学和讨论活动，认真做好学笔记，撰写心得体会，确保学有所思、学有所悟、学有所用。每季度至少撰写高质量的学心得，并在员大会上进行交流分享。每月至少参加1次政警示教育活动，通过观看警示教育片、参观政教育基地、阅读警示案例书籍等形式，增强洁自律意识。同时，将警示教育活动与实际工作相结合，从中汲取教训，避免类似问题发生在自己身上。
（二）改进工作，增强责任担当。主动参与村级事务，对群众反映的问题，做到第一时间记录、第一时间上报、第一时间跟踪落实，确保件件有回音、事事有着落。建立群众问题台账，详细记录问题内容、解决进度和结果，定期向群众反馈，接受群众监督。在工作中树立创新意识，积极建言献策，为村级发展出谋划策。遇到复杂问题时，主动请缨，带头攻坚克难，发挥员先锋模范作用。例如，在推动村集体经济发展项目时，积极学借鉴其他村的成功经验，结合本村实际，提出创新性的解决方案。定期开展自我反思，每月至少写工作反思报告，总结经验教训，不断改进工作方法。将反思结果应用于实际工作中，不断提高工作效率和质量。
（三）深入调查研究，密切联系群众。坚持“一线工作法”，每月至少深入农户家中调研2次，了解群众实际需求，帮助解决实际问题。调研前制定详细的调研计划，明确调研内容和方法，确保调研取得实效。在调研中严格落实“四不两直”要求，杜绝形式主义，真正做到察实情、出实招、办实事。例如，在调研村民对农业技术培训的需求时，深入田间地头与村民面对面交流，详细了解村民在种植养殖过程中遇到的实际困难和技术需求。建立调研问题清单，对调研中发现的问题实行销号管理，确保问题得到有效解决。对一些长期未解决的难题，及时向上级汇报，争取政策和资金支持，推动问题解决。
（四）严格洁自律，坚守纪律底线。严格执行_精神，坚决杜绝接受村民提供的烟酒、礼品等行为，做到洁自律、清正洁。在日常生活中，自觉遵守纪国法，不涉足不健康场所，不参与不健康活动，树立良好的员形象。在公务接待中，严格按照“四菜一汤”标准执行，杜绝超规格接待，倡导“光盘行动”，杜绝餐饮浪费。对违反接待规定的言行，及时制止并向上级报告。主动接受群众监督，定期向支部汇报个人洁自律情况，自觉遵守纪国法 ……
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