教育局局长在全市教育系统庆祝第41个教师节座谈会上的讲话
尊敬的各位老师，同志们：
在这硕果盈枝、秋韵盎然的的美好时节，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，共同庆祝第41个教师节。首先，我代表市教育局，向在座的各位优秀教师代表，并通过你们，向辛勤耕耘在全市教育战线的全体教师、教育工作者以及为教育事业奉献毕生心血的老教师们，致以最诚挚的节日问候和最崇高的敬意！向刚刚加入我们教育大家庭的各位青年教师，以及远道而来、为我市教育注入新活力的跟岗教师们，表示最热烈的欢迎！大家的辛勤付出与无私奉献，是推动我市教育事业不断向前发展的坚实基石和力量源泉。
教师是立教之本、兴教之源。长期以来，全市广大教师和教育工作者始终坚守为育人、为国育才的初心使命，在平凡而又伟大的岗位上，默默耕耘、无私奉献，用实际行动诠释着“传道授业解惑”的职业真谛。我们
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加大投入力度，改善办学条件，特别是要加快补齐薄弱学校、乡村学校的短板，推动教育资源更加公平配置。要深化集团化办学、学区制管理改革，强化优质学校辐射带动作用，促进校际间管理互通、师资共享、研训联动、质量同进、文化共建，努力让每一所学校都拥有良好的校风、教风、学风，都办出特色、办出水平，成为学生喜欢、家长放心、社会认可的好学校。
第二，要用心教好每一名学生。这是教育工作的核心任务。我们要坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，关注每一个学生的个体差异和成长需求，因材施教，有教无类。要深化教育教学改革，创新教学模式和方法，激发学生学兴趣和内在动力，保护他们的好奇心和想象力。不仅要传授知识，更要培养学生的学能力、创新精神和实践能力，促进他们思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面发展，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育，都能获得适切的成长和进步。
第三，要尽力成就每一位教师。教师是教育发展的第一资源。我们要把教师队伍建设作为基础工作来抓，努力为每一位教师的专业成长和人生出彩搭建平台、创造机会。要健全教师培养培训体系，完善师德师风建设长效机制，改革教师评价机制，畅通职业发展通道。要更加关心关爱教师，依法保障教师待遇，减轻不必要的负担，营造宽松和谐的工作环境，增强教师的职业荣誉感、幸福感和获得感，让每一位教师都能安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，在教书育人的岗位上实现自己的人生价值。
第四，要着力幸福每一个家庭。教育连接着千家万户，寄托着无数家庭对美好生活的期盼。办好教育，就是最重要的民生。我们要通过办好每一所学校、教好每一名学生，来回应社会关切，缓解教育焦虑。要加强家校社协同育人，畅通沟通渠道，引导家长树立科学的教育观念，形成育人合力。要让教育发展的成果更好地惠及所有家庭，让孩子们的健康成长带给家庭更多的欢乐和希望，以教育的良好生态促进家庭幸福、社会和谐。
打造幸福教育的首善之区，是一项系统工程，需要久久为功。而这一切，最终都要依靠一支高素质专业化的教师队伍去实现、去落地。刚才，几位教师代表的发言情真意切，既有实践经验的分享，也有对教育发展的真知灼见，让我深受感动和启发。结合大家的建言，我认为，作为一名好老师，要肩负起时代赋予的重任，尤其需要涵养和秉持以下三方面的情怀：
一要有深厚的教育情怀。这是教师职业信念的基石。它意味着对教育行业发自内心的热爱，对教育改变人、塑造人的力量抱有坚定的信仰。有了这种情怀，才会真正把学生的成长进步放在心上，甘为人梯，乐于奉献；才会在日常看似平凡琐碎的工作中，发现意义，找到乐趣；才会从学生一点一滴的进步中，从桃李满天下的欣慰中，获得无可替代的成就感和幸福感。这种内在的驱动力，能够支撑我们克服职业倦怠，抵御外界干扰，始终保持对教育事业的热忱与忠诚。
二要有精湛的专业情怀。这是教师安身立命之本。“学高为师，身正为范”。优秀的教师必须专注于自己所教学科，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。在知识更新加速、教育变革日新月异的今天，更要 ……
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