目录/提纲：……
一、学教育开展情况
（一）强化工作部署，筑牢思想根基
（二）坚持靶向发力，深化问题查摆
一是对照清单
二是开门纳谏
三是随机抽查
（三）注重工作长效，巩固学成果
（四）做好学用结合，促进效能提升
二、存在问题
三、下一步打算
二是健全长效机制
三是强化监督检查
……
区行政审批局深入贯彻_精神学教育工作总结报告
为深入学贯彻_关于建设的重要论述，落实关于开展“深入贯彻_精神学教育”的决策部署，区行政审批局自2025年3月起，以“学查改”贯通融合为抓手，聚焦“转、提效能、优服务”目标，结合区行政审批局工作实际，扎实推进学教育各项任务，取得显著成效。现将有关情况总结如下：
一、学教育开展情况
（一）强化工作部署，筑牢思想根基
局组将学教育作为重大任务，第一时间制定学计划，细化具体措施，组定期调度学开展情况。通过理论学中心组学、专题课、支部研讨等形式，组织全体干部深入学_及其实施细则精神，系统
……略……
抽查。机关督查股开展随机检查，重点检查窗口服务态度、审批效能、洁自律等情况，重点检查是否存在“一次性告知不全”“业务超时”“浪费水电”等问题。_学教育以来，我局共查摆问题XX条，其中XX个集中整治问题，XX个已销号，XX个正在持续推进整改，XX个立行立改问题，均已销号。
（三）注重工作长效，巩固学成果
召开警示教育大会，组织观看《反腐为了人民》等专题片，开展“以案促改”专题研讨，剖析窗口典型案例，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。组织开展“大讲堂”活动，由员干部、业务能手轮流授课，谈业务问题，谈工作感悟，谈学体会，聚力营造“讲性、比服务、晒业绩、争先进”的浓厚氛围，全面激发干部干事创业热情。组织员干部及窗口工作人员参加业务、行政审批业务以及服务礼仪等培训XX余场，不断提升员干部综合素质和履职能力。积极组织窗口工作人员参加服务技能考试，持证上岗率达XX%。设置“办不成事”反映窗口，大力推行服务“好差评”，严肃纠治影响营商环境的问题，做到工作开展到哪里、服务就延伸到哪里。
（四）做好学用结合，促进效能提升
以“当下改”与“长久立”结合，将学教育成果转化为服务群众的实际行动。以学教育为契机，开展服务效能提升行动，全面升级改造服务大厅，科学设置综合窗口、企业之家、帮代办等XX大功能区域，创新开展“局（股）长陪同办”“小赣事免费帮代办”活动，推动办事流程大体验，现场协调解决疑难问题XX余件，收到锦旗XX件，感谢信XX封。创新服务模式，在物流园区、新城管委会设立服务流动工作站，实行预约制上门服务，实现企业不出园区就能办好所有事，不断提升企业群众的获得感和满意度。同时，严格落实“容缺办理”“延时服务”等工作制度，持续深化“一网一门一窗一次”审批服务改革，稳步推进工程建设项目“一站式”集成审批，大力推进服务“全程网办”，依申请类事项一网通办率达100%。新设企业全程电子化登记率达90%以上，实现“企业开办”XX个工作日办结，累计新增市场主体XX个。扎实做好惠企政策兑现工作，“免申即享、即申即享”惠企事项占比达100%，累计兑现惠企资金XX万元。
二、存在问题
一是学教育形式较为单一，主要以集中学和个人自学为主，互动性较强的学形式开展较少，难以激发干部职工的学兴趣。二是长效机制建设不够完善，虽然制定了部分整改措施，但在日常约束、监督考核、成果应用等方面缺乏制度性约束，存在“重形式、轻实效”的倾向。三是学用转化衔接不够紧密，少数工作人员存在“学归学、做归做”的脱节问题，将学成果转化为实际工作能力的 ……
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