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在县行政审批局深入贯彻_精神学习教育群众评估座谈会上的讲话

2025-08-21 17:35:52 妙笔智库

  同志们:

在县行政审批局深入贯彻_精神学习教育群众评估座谈会上的讲话

  今天,我们召开群众评估座谈会,既是对前一阶段学贯彻_精神的“回头看”,也是以群众视角检验建设的“试金石”,更是凝聚共识、推动整改的“连心桥”。刚才,各位代表直言不讳提问题、掏心窝讲建议,既让我们感受到群众的信任,也让我们清醒认识到建设的差距。下面,我结合学教育开展情况和大家提出的意见建议,围绕“学、查、改、建”四个关键环节,讲四点意见。

  一、以学铸魂,深学细悟_精神的核心要义

  思想是行动的先导,理论是实践的指南。贯彻_精神,首先要从思想上正本清源,将其作为淬炼性、校准方向的“必修课”。

  (一)深刻把握规矩的属性。_不是简单的“纪律条文”,而是以自我革命引领社会革命的宣示。行政审批局作为服务群众的“第一窗口”,每一项 ……略…… 浪费。近年来,我局“三公”经费连续三年下降15%,但仍有个别科室存在“变着法子违规”现象:比如以“调研”为名搞公款聚餐,以“资料印刷”为名超标准采购。下一步,要严格执行“公务接待清单制”,做到“无公函不接待、超标准不报销”;规范调研活动,推行“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同,直奔基层、直插现场),把有限的资金用在服务群众的“刀刃上”。

  (二)精简会议文件,破除“文山会海”的形式主义。会议多、文件多、台账多,是群众反映最集中的形式主义问题。要大力推行“无会周”制度,每月最后一周不安排全局性会议;提倡“半小时短会”“站立式汇报”,让干部把时间留给企业、留给群众;文件简报实行“总量控制+质量审核”,取消“已明确的事项重复发文”“能合并的会议拆分召开”,真正让干部“轻装上阵”。

  (三)优化审批服务,根治“推拖绕”的顽瘴痼疾。针对企业反映的“材料反复交”“审批卡壳”等问题,要全面梳理审批流程,取消“奇葩证明”“循环证明”;推广“容缺受理”“告知承诺制”,让“缺件也能办”;建立“办不成事”反映窗口24小时响应机制,对推诿扯皮、故意拖延的干部严肃问责,真正实现“群众少跑腿、审批高效率”。

  三、以制固本,健全完善建设的长效机制

  建设重在“常”“长”二字。要以此次学教育为契机,把“当下改”与“长久立”结合起来,用制度管权、管事、管人,防止“旧病复发”。

  (一)压实责任链条,构建“知责-履责-督责”闭环。组要扛牢主体责任,履行“第一责任人”职责,班子成员落实“一岗双责”,形成“主要领导抓总、分管领导抓线、科室负责人抓点”的责任体系。将建设纳入年度考核、干部评优重要内容,对履责不力的严肃追责问责,确保“压力层层传导、责任环环紧扣”。

  (二)细化制度规范,扎紧“可依-可循-可查”藩篱。针对“三公”经费、车辆管理、会议文件等领域,修订《县行政审批局内部管理制度》,明确“可为”“不可为”清单;建立“制度执行负面清单”,对违反制度的行为“零容忍”,防止“破窗效应”。同时,注重制度的可操作性,避免“牛栏关猫”,让干部“心中有戒、行有所止”。

  (三)强化监督执纪,筑牢“不敢-不能-不想”防线。组纪检组要发挥“探头”作用,每月开展“突击查”“交叉查”,重点检查窗口服务态度、审批流程规范、经费使用等情况;畅通“12345”热线、新媒体等监督渠道,对群众反映的问题“即接即查、立行立改”;对查实的违纪问题,一律点名道姓通报曝光,形成“查处一案、警示一片”的震慑效应。

  四、以评促效,凝聚群众参与的建设合力

  群众是建设的“阅卷人”,更是“出题人”。我们要把群众评估作为检验成效的“试金石”,以评促改、以改促优,真正让建设成果惠及群众。

  (一)广纳民意,科学设计评估指标体系。评估指标要“接地气”,聚焦企业群众关心的“审批效率、服务态度、政策落实”等核心问题,设置“办事是否顺畅”“沟通是否高效”“诉求是否解决”等具体指标;评估方式要“多样化”,通过“线上问卷+线下座谈+实地走访”相结合,特别是要深入园区、社区、市场主体,听取服务对象的真实_ ……

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