202x年，网xb在的坚强领导下，紧扣新时代机关工作新要求，将工作贯穿于网信事业发展全过程，以的建设为统领，扎实推进思想、组织、等各项建设，努力探索与业务融合的有效路径，为全市网信事业高质量发展提供了坚实保障。现对202x年度机关工作总结和2025年工作谋划汇报如下。
一、202x年机关工作总结
（一）理论夯基，思想引领筑根基。一是深学全会精神凝共识。组织的二十届三中全会精神专题学活动X场次，通过领导班子领学、专家辅导讲学、员干部研讨学等方式，累计学时长超X小时，促使全体员干部深刻领会全会精神实质，撰写学心得X余篇，切实把思想和行动统一到全会决策部署上来，增强为网信事业拼搏奋进的使命感与责任感。开展全会精神知识测试X次，参与员干部达X人，平均成绩达到X分以上，以考促学强化记忆；举办学成果交流分享会X场，员干部相互交流学感悟、碰撞思想火花，加深对全会精神内涵的理解，为网信工作实践筑牢理论根基。利用线上学平台推送全会专题课程X余节，员干部线上学参与率达X％，人均学时长超X小时，确保学随时随地、全面覆盖，让全会精神入脑入心，转化为推动网信工作创新发展的智慧源泉。二是精研理论强素养。制定年度理论学计划，细化学内容X项，涵盖的创新理论、网信领域政策法规等，全年组织集中学了x次，累计学时长X小时，保障员干部理论学常态化、系统化，不断提升素养与理论水平。建立理论学小组X个，定期开展小组研讨活动X次，鼓励员干部围绕学内容结合网信工作实际谈体会、提建议，激发学内生动力，形成浓厚学氛围，促进理论学与工作实践深度融合。引入外部优质学资源，邀请高校教授、行业专家举办理论专题讲座X场，听讲员干部累计X人次，拓宽员干部理论视野，助力精准把握网信工作在和国家事业全局中的定位与担当。三是常修性教育铸忠诚。开展性教育专题培训X次，培训内容聚焦章规纪、史学教育等，培训员干部X人次，通过系统学、深入剖析，强化员干部性观念与纪律意识，坚定理想信念，永 ……略…… 达X％，群众满意度显著提升至X％。持续加强机关建设监督检查，采取日常巡查、随机抽查、专项督查等方式，对工作纪律、服务态度、办事效率等进行监督检查X次，查处问题X起，对X名责任人进行严肃处理，改进机关工作。建立建设长效机制，制定完善机关工作规范、服务承诺制度等X项，强化制度执行与考核评价，推动建设常态化、长效化，树立网xb良好形象。
（四）融合聚力，业务双驱动。一是赋能业务提质。员干部带头攻坚网信重点项目，组建员先锋队X支，参与重大网信项目建设X个，在项目推进中发挥先锋模范作用，助力项目提前完成X个，推动网信基础设施建设、网络a全保障等工作迈上新台阶。加强与网信业务规划融合，在制定年度网信工作计划时，同步谋划工作重点任务X项，明确引领业务发展方向与路径，确保与业务目标协同、措施配套，实现同部署、同落实。推动与业务标准共建，联合业务部门制定网信工作规范与标准X项，将要求融入业务流程，如在网络yq监测处置流程中明确员责任分工与导向要求，提升业务工作质量与水平。二是业务反哺创新。网信业务成果为提供创新思路，总结网信工作中的大数据分析、精准传播等技术方法与成功经验，转化为活动创新举措X项，如利用大数据分析员学需求，精准推送学资料，提高员教育实效性。业务发展难题倒逼机制创新，针对网信工作跨部门协同难、应急处置压力大等问题，探索建立引领下的跨部门联动机制X项，通过组织协调各方资源，共同攻克业务难关，促进与业务相互促进。以业务成效检验工作质量，将网信业务指标完成情况纳入考核体系，考核权重占比X％，促使工作紧密围绕业务需求开展，增强工作针对性与实效性，形成良性循环。三是完善机制保障融合。建立与业务融合沟通协调机制，定期召开融合工作推进会X次，部门与业务部门互通工作进展、协调解决问题X个，促进信息共享、协同配合，为融合发展扫清障碍。完善融合考核评价机制，制定融合工作专项考核指标X项，对部门和员干部融合工作表现进行量化考核，评选融合工作先进部门X个、先进个人X名，激励全员积极投身融合实践。加强融合培训与宣传引导，开展融合工作专题培训X次，培训内容涵盖业务融合理论与实践案例，同时利用多种渠道宣传融合工作成效X次，营造良好融合氛围，凝聚融合发展共识。
（五）减负增效，实干担当激活力。一是精文简会减负担。严控发文数量与篇幅，发文数量较去年减少X％，文件平均篇幅缩短X％，严格文件审核把关，杜绝照抄照搬、层层转发，增强文件针对性与指导性，切实减轻基层阅读处理文件负担。大力精简会议活动，会议次数同比减少X％，会议时长平均压缩X％，多采用视频会议、线上研讨等形式召开会议X次，减少基层人员路途奔波与时间消耗，提高工作效率。推行无纸化办公，文件电子化传输率达X％，利用电子平台收发文件、审批流程，节约纸张X％，降低办公成本，提升文件流转速度，方便基层部门及时获取信息、落实工作。二是规范督查促落实。优化督查检查考核体系，整合重复项目，督查检查考核事项减少X％，制定详细督查计划X份，明确督查重点、标准与频次，避免多头督查、频繁督查，减轻基层迎检压力。改进督查方式方法，采取“四不两直”方式开展督查X次，深入基层网信部门、网络企业实地查看、查阅资料、走访群众，精准掌握网信工作实际情况，发现并解决问题X个，提高督查实效性。建立督查反馈整改闭环，及时向基层反馈督查结果，提出整改要求与期限，跟踪整改落实情况，对整改不力的单位通报批评X次，确保督查工作取得实效，推动网信工作扎实落地。三是下沉服务增效能。开展基层网信调研走访活动X次，领导班子成员带队深入基层网信部门、社区乡村，了解网信工作现状与困难，收集意见建议X条，形成调研报告X份，为科学决策提供依据，精准指导基层网信工作。建立基层网信帮扶机制，选派X名员干部到基层网信力量薄弱地区挂职帮扶X个月，协助开展网络a全培训、yq引导等工作X次，提升基层网信工作水平，补齐工作短板。加强基层网信干部培训支持，举办基层网信干部业务培训班X期，培训内容涵盖网络技术应用、yq应对处置等实用知识，培训基层网信干部X人次，提高基层网信队伍整体素质，增强基层网信工作力量。
二、存在问题
（一）业务融合深度不足。一是思想认知存在偏差。部分员干部重业务轻思想仍较突出，认为网信业务是核心任务，关乎网络a全、舆论导向等大事，直接影响全市发展稳定大局，而工作相对务虚，对业务工作推动作用不明显，因而在精力分配上向业务大幅倾斜，参与活动被动应付，缺乏主动性与热情。对与业务融合内涵理解肤浅，简单将融合视为二者并行开展，未认识到应深度融入业务全流程，从目标设定、任务执行到效果评估，全方位发挥引领保障作用。在制定业务规划时，很少主动从角度思考如何凝聚力量、攻克难关，导致与业务“两张皮”现象时有发生。员干部大局意识欠缺，惯于从本部门、本岗位业务出发，忽视网信工作整体性与关联性，在跨部门网信项目合作中，不愿共享资源、协同作战，难以形成引领下的强大合力，阻碍融合进程。二是融合机制不够健全。缺乏系统完备的融合规划与制度体系，工作与网信业务在年度计划、目标设定、考核评价等方面未能有机统一，各自为政，难以协同发力。例如，业务部门考核侧重于项目完成进度、技术指标达成等，考核多关注组织生活开展、员发展数量，未建立相互关联、相互促进的考核指标，无法有效引导融合发展。沟通协调渠道不畅，部门与业务部门日常交流少，信息不对称问题严重。在应对重大网络yq、推进关键网信项目时，双方不能及时互通情况、协调资源，无法精准对接业务需求提供支撑，业务问题也难以及时反馈到工作中优化提升，降低工作效率与质量。激励约束机制乏力，对在与业务融合中表现突出的部门和个人，缺乏具有吸引力的奖励措施，如荣誉表彰、职务晋升倾斜等；对融合不力的，也缺少严肃问责手段，难以激发员干部参与融合的积极性与创造性，使融合工作推进缓慢。三是融合能力亟待提升。务工作者业务短板明显，多数缺乏网信专业知识背景，在谋划活动、推动融合发展时，难以紧密结合网信业务特点与需求，方式方法陈旧单一，如组织学多为读文件、学理论，与网信实战脱节，无法吸引员干部深度参与。业务干部素养不高，对的理论、方针政策领悟不深，在网信工作中难以自觉运用思维分析解决问题。如在制定网络传播策略时，未充分考虑意识形态导向、群众路线等要求，影响网信工作效果与社会影响力。针对与业务融合的培训体系不完善，培训机会少、内容针对性差，多为通用性知识或网信业务技能培训，缺乏将二者有机结合的专题课程与实践锻炼，导致员干部融合能力提升缓慢，难以适应融合发展需求。
（二）员教育管理有待加强。一是教育内容针对性不强。员教育未充分考量网信工作特性与员岗位差异，“一锅煮”现象普遍。理论学照本宣科，讲解的政策法规、重要会议精神时，未能结合网信领域网络强国战略实施、网络治理创新等实际工作深入剖析，员干部学后难以学以致用，将理论转化为推动网信工作的实际举措。业务培训与性教育割裂，业务课程聚焦网络技术、yq监测等专业技能传授，忽视培养员干部忠诚担当、洁奉公的性品质；性教育脱离网信业务场景，多为空洞说教，缺乏运用网信案例剖析性原则、纪律规矩的实践教学，导致员干部思想与行 ……
请点击👉 mbgs777 👈联系老师
- 上一篇：农村人居环境整治工作报告