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在全市社区工作者队伍建设推进会议上的讲话

2025-06-27 11:08:36 妙笔智库

  同志们:

  今天,我们在这里召开全市社区工作者队伍建设推进会议,主要任务是深入贯彻落实新时代基层治理工作要求,全面部署《X市关于进一步加强社区工作者队伍建设的通知》相关工作,加快打造一支坚定、素质优良、敬业奉献、结构合理、群众满意的社区工作者队伍,为推进基层治理体系和治理能力现代化提供坚实保障。参加今天的会议有组织部、社会工作部等七部门相关负责同志,各县(区)组织部门、民政部门负责人,以及部分街道、社区代表。刚才,X区、X街道作了汇报发言,分享了在社区工作者队伍建设中的实践经验和创新做法,讲得都很好,我都同意,大家一定要认真学借鉴,结合实际抓好落实。下面,结合工作实际,我讲几点意见。

  一、提高思想认识,深刻把握加强社区工作者队伍建设的重要意义

  (一)加强社区工作者队伍建设是推进基层治理现代化的必然要求

  社区作为城市治理的基本单元,是联系、服务居民群众的“最后一公里”。随着城镇化进程加快,我市城市人口不断增加,目前全市城镇常住人口已达万人 ……略…… 递到群众中,把群众的意见和建议反馈上来。近年来,我市部分社区通过发挥社区工作者员先锋模范作用,组织开展“员亮身份、服务进万家”活动,成功解决了X小区停车难、X社区基础设施老化等一批群众反映强烈的问题,进一步密切了群关系。加强社区工作者队伍建设,提高其素养和工作能力,有助于增强基层组织的凝聚力和战斗力,确保的执政根基在基层更加稳固。

  二、聚焦关键环节,全面落实社区工作者队伍建设重点任务

  (一)推进体系建设,构建科学规范的管理机制

  一是建立员额管理制度。严格按照2025年城市社区每万城镇常住人口配备18名社区工作者的标准,科学核定各社区工作者编制。各县(区)要在3个月内完成辖区社区工作者员额测算工作,确保人员配置合理。例如,县通过深入调研社区人口规模、服务需求等因素,对个社区的员额进行动态调整,为人口密集、治理难度大的社区增加了5-8个编制,有效缓解了人员不足问题。二是推动干部选派和锻炼机制。鼓励机关事业单位选派素质高、工作能力强的干部到社区挂职或任职,明确挂职期限和工作任务,建立考核评价机制。同时,探索新入职公务员到社区锻炼制度,今年计划安排X名新入职公务员到社区开展为期6个月的实践锻炼,让年轻干部在基层一线增长才干。三是完善职业体系建设。逐步将乡镇所辖社区纳入“四岗十八级”职业体系、薪酬改革实施范围,到2027年底基本建立覆盖全市的社区工作者职业体系,为社区工作者提供清晰的职业发展路径。

  (二)强化能力提升,打造高素质专业化人才队伍

  一是加强教育培训。制定社区工作者年度培训计划,每年开展不少于40学时的集中培训,内容涵盖政策法规、社会工作实务、矛盾调解等方面。依托大学、职业技术学院等高校资源,开设社区工作者专业培训班,今年计划培训人次。例如,区与大学合作开展“社区治理创新人才培养计划”,通过理论授课、案例分析、实地观摩等方式,培养了一批懂专业、会管理的社区工作者骨干。二是鼓励考取职业资格。对获得社会工作职业资格的社区工作者,按照初级、中级、高级分别给予每月元、元、元的职业补贴,提高社区工作者提升专业能力的积极性。目前,全市已有名社区工作者取得社会工作职业资格,力争到2025年底,持证率达到30%。三是开展岗位练兵活动。组织社区工作者技能竞赛、案例分享会等活动,营造比学赶超的良好氛围。去年,市举办首届社区工作者职业技能大赛,吸引了名社区工作者参赛,评选出优秀案例个,有效提升了社区工作者的业务水平。

  (三)完善管理制度,激发社区工作者队伍活力

  一是建立考核评价机制。制定社区工作者考核办法,从德、能、勤、绩、等方面进行全面考核,考核结果与薪酬待遇、职务晋升、评先评优挂钩。对考核优秀的社区工作者,在职务晋升、培训机会等方面优先考虑;对考核不称职的,进行诫勉谈话或调整岗位。二是规范招聘录用程序。严格按照公开、平等、竞争、择优的原则,面向社会公开招聘社区工作者。明确招聘条件和岗位要求,注重选拔具有社会工作专业背景、基层工作经验的人员。今年计划公开招聘社区工作者名,目前已完成报名工作,预计月底前完成笔试、面试等环节。三是加强日常管理监督。建立社区工作者个人档案,记录其工作表现、培训情况、奖惩记录等信息。加强对社区工作者的日常监督,规范工作行为,防止出现不作为、乱作为等问题。

  (四)强化激励保障,增强社区工作者职业归属感

  一是提高薪酬待遇。到2025年底,确保城市社区工作者薪酬达到不低于当地上年度城镇单位就业人员平均工资水平。各县(区)要加大财政投入,按时足额发放社区工作者薪酬。同时,建立薪酬正常增长机制,根据经济社会发展水平和物价指数,适时调整薪酬标准。二是落实特殊荣誉奖励。对在社区工作连续满10年、20年、30年的优 ……

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